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加强和改进高校生命教育研究

摘要第1-4页
Abstract第4-7页
第1章 导论第7-17页
   ·研究背景、目的和方法第7-8页
     ·研究背景第7页
     ·研究目的第7-8页
     ·研究方法第8页
   ·研究依据第8-10页
     ·理论依据第8-9页
     ·现实依据第9-10页
   ·生命教育研究文献综述第10-17页
     ·国内外生命教育的意义研究第10-11页
     ·国内外生命教育实施途径研究第11-14页
     ·国内外生命教育目标、内涵和内容研究第14-17页
第2章 大学生对生命的看法、对学校开展生命教育的评价调查与分析第17-28页
   ·研究对象第17页
   ·研究方法第17-18页
   ·问卷的可靠性分析第18页
   ·问卷调查结果分析第18-28页
     ·调查结果描述性分析第18-22页
     ·调查结果独立样本检验分析第22-28页
第3章 高校生命教育的影响因素分析第28-33页
   ·社会因素第28-29页
   ·学校因素第29-30页
   ·家庭因素第30-31页
   ·个人因素第31-33页
第4章 加强和改进高校生命教育的思考第33-45页
   ·高校生命教育目标的思考第33-35页
     ·引导学生认知生命第33页
     ·引导学生热爱生命第33-34页
     ·引导学生优化生命第34页
     ·引导学生升华生命第34-35页
   ·高校生命教育内容的思考第35-41页
     ·生命意识教育第35-36页
     ·忧患意识教育第36-38页
     ·和谐意识教育第38-40页
     ·奉献意识教育第40-41页
   ·高校生命教育途径的思考第41-45页
     ·充分利用课堂开展教育第41页
     ·以形式多样的校园活动为载体开展教育第41-42页
     ·加强生命教育师资队伍的建设第42-43页
     ·优化生命教育环境第43页
     ·开展生命教育的研究、交流与合作第43-45页
结束语第45-46页
致谢第46-47页
参考文献第47-49页
附录第49-50页

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