中学生英语冠词误用现象及教学策略

致谢	第1-7页
中文摘要	第7-8页
ABSTRACT	第8-11页
第一章 研究的意义和目的	第11-14页
·冠词在英语学习中的重要性	第11-12页
·冠词误用的研究的方法和意义	第12-14页
第二章 文献综述	第14-20页
·第一语言冠词系统习得	第14-15页
·第二语言冠词系统习得	第15-16页
·母语对冠词习得的影响	第16-17页
·国内研究概况	第17-20页
第三章 冠词误用现状	第20-40页
·现状调查及研究方法	第20-21页
·冠词误用现象的类型	第21-29页
·不定冠词的误用情况	第21-25页
·定冠词误用的情况	第25-28页
·零冠词误用的情况	第28-29页
·冠词误用情况数据收集	第29-33页
·实验数据分析	第33-40页
·语音知识不完善和粗心造成的错误	第35-36页
·对于语法成分的内部联系不了解而产生的错误	第36-37页
·对于一些更加深入的语法知识理解不够	第37-38页
·语际差异和文化差异引起的错误	第38-40页
第四章 冠词教学策略	第40-47页
·显性策略在冠词教学中的意义	第40-42页
·打好语音知识基础,为学习冠词做好铺垫	第41-42页
·系统教授名词的用法,为学习冠词打好基础	第42页
·隐性策略在冠词教学中的意义	第42-47页
·冠词教学与语言交际	第42-45页
·冠词教学与任务型活动	第45-46页
·冠词教学与语感培养	第46-47页
第五章 课堂实践	第47-54页
·关注冠词的形式与意义、功能的统一	第47-51页
·数据收集与分析	第51-54页
第六章 结论与启示	第54-56页
参考文献	第56-60页
附录:学生问卷	第60-63页