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试论责任与责任教育

中文摘要第1-5页
英文摘要第5-8页
前言第8-10页
第一部分: 人何以要负责:道德责任的内涵与意义第10-18页
 一、 道德责任的内涵第10-15页
  (一)、 道德责任的历史观第10-12页
  (二)、 道德责任的内涵第12-15页
 二、 人何以要负责:道德责任的意义第15-18页
第二部分: 人如何能负责:道德责任的产生及条件第18-30页
 一、 自由与责任:哲学的论证第19-24页
  (一)、 哲学中的自由观第19页
  (二)、 伦理学中的自由与责任第19-24页
 二、 协作与责任:心理学的论证第24-30页
  (一)、 道德责任产生的过程第24-25页
  (二)、 道德责任产生的机制:协作第25-30页
第三部分: 如何教会学生负责:责任教育的实践策略第30-45页
 一、 道德何以可教?第30-34页
 二、 有关道德教育的几种模式第34-37页
  (一)、 传统道德教育模式第34-35页
  (二)、 激进主义道德教育模式第35-36页
  (三)、 品格教育模式第36-37页
 三、 对责任教育实践策略的建议第37-45页
  (一)、 责任教育的一般理念第37-39页
  (二)、 责任教育的实践策略第39-45页
   1、 公正团体法第39-41页
   2、 角色承担法第41-42页
   3、 活动法第42-45页
结语第45-46页
参考文献第46-50页
后记第50页

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