试论责任与责任教育
中文摘要 | 第1-5页 |
英文摘要 | 第5-8页 |
前言 | 第8-10页 |
第一部分: 人何以要负责:道德责任的内涵与意义 | 第10-18页 |
一、 道德责任的内涵 | 第10-15页 |
(一)、 道德责任的历史观 | 第10-12页 |
(二)、 道德责任的内涵 | 第12-15页 |
二、 人何以要负责:道德责任的意义 | 第15-18页 |
第二部分: 人如何能负责:道德责任的产生及条件 | 第18-30页 |
一、 自由与责任:哲学的论证 | 第19-24页 |
(一)、 哲学中的自由观 | 第19页 |
(二)、 伦理学中的自由与责任 | 第19-24页 |
二、 协作与责任:心理学的论证 | 第24-30页 |
(一)、 道德责任产生的过程 | 第24-25页 |
(二)、 道德责任产生的机制:协作 | 第25-30页 |
第三部分: 如何教会学生负责:责任教育的实践策略 | 第30-45页 |
一、 道德何以可教? | 第30-34页 |
二、 有关道德教育的几种模式 | 第34-37页 |
(一)、 传统道德教育模式 | 第34-35页 |
(二)、 激进主义道德教育模式 | 第35-36页 |
(三)、 品格教育模式 | 第36-37页 |
三、 对责任教育实践策略的建议 | 第37-45页 |
(一)、 责任教育的一般理念 | 第37-39页 |
(二)、 责任教育的实践策略 | 第39-45页 |
1、 公正团体法 | 第39-41页 |
2、 角色承担法 | 第41-42页 |
3、 活动法 | 第42-45页 |
结语 | 第45-46页 |
参考文献 | 第46-50页 |
后记 | 第50页 |