| 中文摘要 | 第1-8页 |
| Abstract | 第8-12页 |
| 前言 | 第12-16页 |
| 一、 论文选题目的和意义 | 第12-13页 |
| （一） 选题目的 | 第12-13页 |
| （二） 选题意义 | 第13页 |
| 二、 国内外关于该课题的研究现状 | 第13-15页 |
| （一） 国内研究现状及趋势 | 第13-14页 |
| （二） 国外研究现状及趋势 | 第14-15页 |
| 三、 拟突破的难点及创新点 | 第15页 |
| 四、 研究方法及思路 | 第15-16页 |
| 第一章 中韩教育交流与合作源远流长，意义重大 | 第16-21页 |
| 一、 中韩教育交流与合作历久时新 | 第16-18页 |
| 二、 中韩教育交流与合作意重利广 | 第18-21页 |
| 第二章 中韩教育交流与合作取得的成效 | 第21-51页 |
| 一、 两国政府教育交流与合作全面推进 | 第21-41页 |
| （一） 签署协议，建立机制，确保合作稳步前进 | 第21-23页 |
| （二） 留学生交流规模和层次不断扩大 | 第23-27页 |
| （三） 汉语教学持续发展，架起两国交流友谊之桥 | 第27-32页 |
| （四） 孔子学院和孔子课堂建设成为中韩交流的窗口 | 第32-36页 |
| （五） 世宗学堂为中韩教育交流合作提供了平台 | 第36-38页 |
| （六） 语言教师及志愿者的派遣为两国教育交流与合作开辟了新的道路 | 第38-41页 |
| 二、 两国校际教育交流与合作良好发展 | 第41-51页 |
| （一） 签订校际友好交流协议 | 第41-45页 |
| （二） 合作办学项目的开展 | 第45-46页 |
| （三） 教师交流与合作 | 第46-48页 |
| （四） 国际学术会议的开展 | 第48-49页 |
| （五） 假期语言进修班及文化探访团的相互派遣 | 第49-51页 |
| 第三章 中韩教育交流与合作存在的问题 | 第51-61页 |
| 一、 政府经费投入不足 | 第51-52页 |
| 二、 国外孔子学院和孔子课堂建设存在明显问题 | 第52-56页 |
| 三、 高层次的学术交流明显不足 | 第56-58页 |
| 四、 对韩国高校的信息掌握不够 | 第58-59页 |
| 五、 校际交流协议落实欠佳 | 第59-61页 |
| 第四章 进一步推进中韩教育交流与合作的措施 | 第61-71页 |
| 一、 两国政府要加大投入，让更多学生接受政府资助 | 第61-62页 |
| 二、 提高高校的国际化水平和学生的国际化视野 | 第62-63页 |
| 三、 完善学校与学生沟通平台，及时了解学生诉求 | 第63-66页 |
| 四、 坚持“引进来”与“走出去”并举原则 | 第66-67页 |
| 五、 培养既懂汉语教学又熟悉韩国文化的复合型教师 | 第67-68页 |
| 六、 提高对外教育交流与合作自觉性 | 第68-71页 |
| 结语 | 第71-73页 |
| 注释 | 第73-75页 |
| 参考文献 | 第75-79页 |
| 攻读学位期间发表的学术论著 | 第79-80页 |
| 致谢 | 第80-81页 |