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生活化语文教学探究

中文摘要第1-6页
英文摘要第6-8页
第一章 引言第8-9页
第二章 生活化应当成为语文教学改革的基本理念第9-14页
   ·语文与生活天然联结在一起第10-11页
     ·生活是语文的源泉第10-11页
     ·语文是生活的表现第11页
   ·生活化是语文教学的必然要求第11-13页
     ·语文学科的性质特点决定了语文教学必须生活化第11-12页
     ·语言学习的规律和方法决定了语文教学必须生活化第12-13页
   ·回归生活是当今教学改革的必然趋势第13-14页
第三章 生活化语文教学理论的构建第14-20页
   ·“生活化教育”的理论依据第14-16页
   ·生活化语文的内涵第16-17页
   ·生活化语文教学的特点第17-20页
     ·实践性第17-18页
     ·开放性第18页
     ·情景性第18-19页
     ·主体性第19-20页
第四章 生活化理论在语文教学中的具体实施第20-36页
   ·让语文回归生活,建构生活化语文课堂第20-27页
     ·密切联系生活,合理设计课堂环节第21-23页
     ·充实语文教学内容,运用生活化教学资源第23-25页
     ·在生活中放飞语文思维,尝试生活化语文实践第25-27页
   ·作文教学生活化第27-36页
     ·在训练形式上注意生活化第27-29页
     ·从命题和评价上加强作文与生活的联系第29-31页
     ·通过选材深化作文与生活的联系第31-36页
结语第36-37页
参考文献第37-38页
后记第38页

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