高校学生实践能力培养研究

中文摘要	第1页
英文摘要	第4-7页
第一章 引言	第7-9页
·选题背景及其意义	第7页
·国内外研究动态	第7-8页
·课题研究内容	第8-9页
第二章 高校学生实践能力培养的重要性	第9-16页
·高校学生实践能力培养的构成	第9-10页
·国内学生实践能力培养现况	第10-12页
·学生实践能力培养是新时期高等教育发展的重要内容	第12-16页
·实践能力是高等教育的培养目标之一	第12-13页
·提高实践能力是高校人才培养的当务之急	第13-14页
·增强实践能力是学生自身发展的最佳途径	第14-16页
第三章 高校学生实践能力培养模式构建	第16-27页
·构建多样化的实践能力培养模式	第16-19页
·厚基础、重实践、强能力的培养目标	第16-17页
·分层次的实践教学体系	第17-18页
·开放的实践教学管理模式	第18-19页
·加强实践教学条件建设	第19-20页
·基于线性规划法的实验室建设资金分配研究	第20-22页
·线性规划法基本原理	第20-21页
·列出约束条件及目标函数	第21-22页
·找出约束条件所表示的可行域	第22页
·在可行域内求目标函数的最优解	第22页
·基于模糊综合评判法的实验室建设效益研究	第22-25页
·模糊综合评判法基本原理	第22-23页
·确定评价因素、评价等级	第23页
·构造评价矩阵	第23-24页
·确定权重	第24-25页
·建立模糊评判的数学模型	第25页
·进行模糊合成、做出评价	第25页
·实验室建设综合评价结论	第25-27页
第四章 高校学生实践能力培养案例研究	第27-31页
·实验班的实践能力培养模式	第27-28页
·实验班的培养目标	第27页
·实验班的培养模式	第27-28页
·实验班学生的实践能力培养	第28-31页
·形式多样的实践教育活动	第28-29页
·班级管理中的实践活动	第29页
·教学内容与方法中重视实践能力养成	第29页
·质量评价中体现实践内容	第29-31页
第五章 结论	第31-33页
·结论	第31页
·展望	第31-33页
参考文献	第33-36页
致谢	第36-37页
在学期间发表的学术论文和参加科研情况	第37页