| 中文摘要 | 第1-5页 |
| 英文摘要 | 第5-7页 |
| 引言 | 第7-9页 |
| 一、 课题研究的意义及提出的理论依据 | 第9-11页 |
| （一） 课题研究的意义 | 第9页 |
| （二） 新型师生关系提出的理论依据 | 第9-11页 |
| 二、 原有师生关系显现的问题 | 第11-13页 |
| （一） 教学中师生关系存在的问题 | 第11页 |
| （二） 教育过程中师生关系存在问题 | 第11-12页 |
| （三） 生活中师生关系存在的问题 | 第12-13页 |
| 三、原有师生关系存在问题的原因 | 第13-15页 |
| （一） 客观因素 | 第13-14页 |
| （二） 主观因素 | 第14-15页 |
| 四、在教育教学中建立新型的师生关系 | 第15-23页 |
| （一） 树立教育民主思想 | 第15-18页 |
| （二） 转变教育教学观念 | 第18-19页 |
| （三） 改善教师课堂行为 | 第19-21页 |
| （四） 构建和谐师生关系平台 | 第21-23页 |
| 结语 | 第23-24页 |
| 参考文献 | 第24-26页 |
| 致谢 | 第26页 |