| 目录 | 第1-6页 |
| 图表目录 | 第6-7页 |
| 摘要 | 第7-9页 |
| ABSTRACT | 第9-11页 |
| 1. 导言 | 第11-19页 |
| ·文献综述和问题的提出 | 第11-16页 |
| ·项目管理及项目管理资格认证的发展 | 第11-13页 |
| ·项目管理职业资格认证的研究综述 | 第13-15页 |
| ·问题的提出和研究意义 | 第15-16页 |
| ·本文的研究目标和内容 | 第16-17页 |
| ·研究目标 | 第16页 |
| ·本文的研究内容 | 第16-17页 |
| ·本文的研究方法和技术路线 | 第17-18页 |
| ·研究方法 | 第17页 |
| ·技术路线 | 第17-18页 |
| ·本文可能的新意与不足 | 第18-19页 |
| 2. 项目管理职业资格认证的理论研究 | 第19-34页 |
| ·项目管理及其重要意义 | 第19-22页 |
| ·项目和项目管理 | 第19-20页 |
| ·项目管理的相关知识 | 第20-21页 |
| ·项目管理的重要意义 | 第21-22页 |
| ·职业资格证书制度研究 | 第22-27页 |
| ·职业资格证书制度的发展历史和现状 | 第22-23页 |
| ·职业资格认证体系的构成 | 第23-25页 |
| ·我国职业资格认证体系的特点 | 第25-26页 |
| ·实施职业资格认证体系的意义 | 第26-27页 |
| ·项目管理职业资格认证系统 | 第27-33页 |
| ·项目管理职业资格认证 | 第27-28页 |
| ·IPMP、PMP和CPMP认证的比较 | 第28-32页 |
| ·实施项目管理资格认证的重要意义 | 第32-33页 |
| ·本章小结 | 第33-34页 |
| 3. 项目管理资格认证考核内容分布的合理性研究 | 第34-49页 |
| ·考核内容划分标准 | 第34-36页 |
| ·划分标准 | 第34页 |
| ·十大知识模块 | 第34-36页 |
| ·认证考核内容分布情况分析 | 第36-43页 |
| ·我国项目管理师认证考核内容分布研究 | 第36-41页 |
| ·PMP认证考核内容分布研究 | 第41-43页 |
| ·二者分布情况比较分析和合理性评价 | 第43-48页 |
| ·我国项目管理师认证和PMP认证考核内容分布的共同点 | 第43-45页 |
| ·我国项目管理师认证和PMP认证考核内容分布的不同点 | 第45-46页 |
| ·我国项目管理师认证考核内容分布的合理性评价 | 第46-48页 |
| ·本章小结 | 第48-49页 |
| 4. 我国项目管理师资格认证的实际调查分析 | 第49-57页 |
| ·数据来源及相关说明 | 第49页 |
| ·答题出错率分析 | 第49-54页 |
| ·分析结果及评价 | 第54-56页 |
| ·实际调查分析的结论 | 第54页 |
| ·基于结论的我国项目管理从业人员专业素质水平评价 | 第54-56页 |
| ·针对结论的其他解释 | 第56页 |
| ·本章小结 | 第56-57页 |
| 5. 我国项目管理师资格认证的问题与对策 | 第57-67页 |
| ·我国项目管理师资格认证的SWOT分析 | 第57-60页 |
| ·SWOT分析方法 | 第57页 |
| ·优势 | 第57页 |
| ·弱势 | 第57-59页 |
| ·机会 | 第59页 |
| ·威胁 | 第59-60页 |
| ·我国项目管理认证的对策建议 | 第60-66页 |
| ·考核内容分布合理化的建议 | 第61-63页 |
| ·提高项目管理从业人员专业素质的建议 | 第63-64页 |
| ·健全完善项目管理师认证体系 | 第64-65页 |
| ·加强项目管理资格认证的交流 | 第65页 |
| ·努力培养项目管理培训和命题师资 | 第65-66页 |
| ·本章小结 | 第66-67页 |
| 6. 结论 | 第67-70页 |
| ·本文研究的主要观点 | 第67-69页 |
| ·未来进一步研究的方向 | 第69-70页 |
| 参考文献 | 第70-73页 |
| 附录 | 第73-77页 |
| 致谢 | 第77页 |