L家具公司精神激励案例研究
| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-8页 |
| 引言 | 第8-9页 |
| 1 精神激励案例研究 | 第9-10页 |
| ·研究意义及目的 | 第9页 |
| ·研究思路及方法 | 第9-10页 |
| 2 管理问题 | 第10-21页 |
| ·公司简介 | 第10-13页 |
| ·家具公司高起点规模 | 第10-11页 |
| ·公司组织结构情况 | 第11-12页 |
| ·公司员工的年龄情况 | 第12页 |
| ·公司员工的学历结构情况 | 第12-13页 |
| ·公司年销售额情况 | 第13页 |
| ·行业、社会背景 | 第13-15页 |
| ·家具行业环境分析 | 第13-14页 |
| ·家具行业人力资源状况分析 | 第14-15页 |
| ·L家具公司的危机 | 第15-21页 |
| ·高管纷纷离职创业事件 | 第15-16页 |
| ·董事长一句话事件 | 第16-17页 |
| ·员工满意度下滑事件 | 第17-19页 |
| ·实发薪酬下滑事件 | 第19-21页 |
| 3 案例分析 | 第21-37页 |
| ·理论依据 | 第21-28页 |
| ·精神激励概念及其种类 | 第21-22页 |
| ·精神激励机制的作用 | 第22-23页 |
| ·激励机制的理论综述 | 第23-28页 |
| ·原因分析 | 第28-37页 |
| ·授权精神激励因素 | 第29-30页 |
| ·培训精神激励因素 | 第30-32页 |
| ·企业文化精神激励因素 | 第32-37页 |
| 4 建议 | 第37-44页 |
| ·授权激励优化建议 | 第37-40页 |
| ·确立主管者的权威 | 第38页 |
| ·慎重选择授权对象 | 第38页 |
| ·建立权责对等机制 | 第38-39页 |
| ·进行有效的沟通 | 第39页 |
| ·明确目标适当引导 | 第39页 |
| ·充分信任 | 第39-40页 |
| ·优化员工培训精神激励制度 | 第40-42页 |
| ·做好新员工的培训 | 第40页 |
| ·重视在职培训 | 第40-41页 |
| ·培训评估与薪酬管理结合 | 第41-42页 |
| ·优化企业文化激励氛围 | 第42-44页 |
| ·重视沟通与协调工作 | 第42页 |
| ·促进竞争与合作 | 第42-43页 |
| ·创新的企业氛围 | 第43页 |
| ·创建学习型组织 | 第43-44页 |
| 结论 | 第44-45页 |
| 参考文献 | 第45-46页 |
| 致谢 | 第46-47页 |
