超媒体环境下学习风格对学习成效之影响研究
第一章 绪论 | 第1-10页 |
第一节 研究背景 | 第6-7页 |
第二节 研究现状 | 第7-8页 |
第三节 研究方法与流程 | 第8-9页 |
第四节 论文的研究意义 | 第9-10页 |
第二章 文献探讨 | 第10-26页 |
第一节 超媒体学习环境 | 第10-14页 |
第二节 学习风格概述 | 第14-23页 |
第三节 学习成效 | 第23页 |
第四节 信息系统教育训练的理论架构 | 第23-26页 |
第三章 实验设计与实施 | 第26-36页 |
第一节 研究架构 | 第26-27页 |
第二节 研究变数设计 | 第27-30页 |
第三节 研究假说 | 第30页 |
第四节 实验样本 | 第30-31页 |
第五节 实验设计 | 第31页 |
第六节 实验环境 | 第31-33页 |
第七节 实验工具及问卷 | 第33-34页 |
第八节 实验流程 | 第34-36页 |
第四章 资料分析 | 第36-52页 |
第一节 统计方法 | 第36-37页 |
第二节 统计叙述 | 第37-40页 |
第三节 信度与效度检定 | 第40-43页 |
第四节 研究假设检定 | 第43-49页 |
第五节 综合说明与讨论 | 第49-52页 |
第五章 结论与建议 | 第52-60页 |
第一节 研究结果分析 | 第52-56页 |
第二节 研究限制 | 第56-57页 |
第三节 未来研究方向 | 第57-58页 |
第四节 对实践的建议 | 第58-60页 |
[参考文献] | 第60-62页 |
附录一、个人基本资料问卷 | 第62-63页 |
附录二、Kolb学习风格量表 | 第63-65页 |
附录三、《Snow Whi te》课后测验 | 第65-66页 |
附录四、学习成效问卷 | 第66-68页 |
附录五、spss报表摘录 | 第68-74页 |
在校期间的研究成果及发表的学术论文 | 第74-75页 |
致谢 | 第75页 |