| 引言 | 第1-13页 |
| 第一章 多元文化理论的简述 | 第13-20页 |
| 第一节 多元文化 | 第13-17页 |
| 第二节 多元文化与语文教育 | 第17-20页 |
| 第二章 多元文化与语文教材研究的思考 | 第20-27页 |
| 第一节 多元文化与语文教材研究的思考 | 第20-22页 |
| 第二节 语文教材中多元文化类型的划分 | 第22-27页 |
| 第三章 人教版高中语文教材中多元文化的分析 | 第27-37页 |
| 第一节 人教版高中语文教材多元文化的分类统计 | 第27-34页 |
| 第二节 人教版高中语文教材多元文化的讨论 | 第34-37页 |
| 第四章 加强高中语文教材多元文化建设的建议 | 第37-41页 |
| 第一节 对语文教材多元文化建设的建议 | 第37-39页 |
| 第二节 对语文教师的建议 | 第39-41页 |
| 结语 | 第41-43页 |
| 附录 | 第43-48页 |
| 参考文献 | 第48-50页 |
| 后记 | 第50页 |