| 摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-7页 |
| 一、前言 | 第7-18页 |
| （一） 选题缘由 | 第7-9页 |
| （二） 相关概念界定 | 第9-10页 |
| （三） 研究意义 | 第10-11页 |
| （四） 研究现状 | 第11-16页 |
| （五） 课题研究的目标、拟解决的关键问题 | 第16页 |
| （六) 研究方法 | 第16-18页 |
| 二、美国私人基金会概述 | 第18-24页 |
| （一） 美国私人基金会的缘起 | 第18-21页 |
| （二） 美国私人基金会的内涵、宗旨 | 第21-24页 |
| 三、美国私人基金会影响高等教育的历史变迁 | 第24-33页 |
| （一） 17 世纪初——19 世纪末20 世纪初（私人基金会成立之前） | 第24-26页 |
| （二） 19 世纪末20 世纪初——二战前 | 第26-29页 |
| （三） 二战后至20 世纪80 年代 | 第29-31页 |
| （四） 20 世纪90 年代至今 | 第31-33页 |
| 四、美国私人基金会对高等教育的作用机制 | 第33-51页 |
| （一） 私人基金会捐助高等教育的动因分析 | 第33-40页 |
| （二） 私人基金会影响高等教育的方式分析 | 第40-46页 |
| （三） 美国私人基金会影响高等教育的结果及分析 | 第46-51页 |
| 五、私人基金会在美国高等教育发展过程中的角色分析 | 第51-53页 |
| （一） 高等教育的“投资人” | 第51页 |
| （二） 政府、高校与社会联系的“中间人” | 第51-53页 |
| 六、启示 | 第53-55页 |
| 参考文献 | 第55-60页 |
| 致谢 | 第60页 |