摘要 | 第1-3页 |
Abstract | 第3-6页 |
一、前言 | 第6-20页 |
(一) 问题的提出 | 第6-10页 |
1. 当前国内的就业形势 | 第6-7页 |
2. 当前国内中等职业学校学生就业形势 | 第7-10页 |
(二) 研究的目的和意义 | 第10-12页 |
1. 研究的目的 | 第10页 |
2. 研究的意义 | 第10-12页 |
(三) 相关概念的界定 | 第12-14页 |
1. 中等职业学校 | 第12页 |
2. 就业 | 第12-13页 |
3. 意向 | 第13页 |
4. 就业意向 | 第13-14页 |
(四) 国内外相关研究状况 | 第14-18页 |
1. 国外相关研究状况 | 第14-16页 |
2. 国内相关研究状况 | 第16-18页 |
(五) 研究思路与方法 | 第18-20页 |
1. 研究思路 | 第18页 |
2. 研究方法 | 第18-19页 |
3. 调查问卷的设计与实施 | 第19-20页 |
二、调查结果与分析 | 第20-28页 |
(一) 就业目的 | 第20页 |
(二) 就业准备 | 第20-21页 |
(三) 就业时间意愿 | 第21-22页 |
(四) 就业薪酬期望 | 第22-23页 |
(五) 就业单位意愿 | 第23-24页 |
(六) 职业理想期望 | 第24-25页 |
(七) 就业地域意向 | 第25-26页 |
(八) 就业渠道意愿 | 第26-28页 |
三、成都市中等职业学校学生就业意向存在的问题 | 第28-32页 |
(一) 成都市中等职业学校学生虽然具有较高的就业准备意识,但准备实际并不够充分 | 第28页 |
(二) 成都市中等职业学校学生对于就业地点的选择相对狭窄 | 第28-29页 |
(三) 成都市中等职业学校学生就业依赖心理严重 | 第29-30页 |
(四) 成都市中等职业学校学生就业定位把握不够准确,职业期望不切实际 | 第30-31页 |
(五) 成都市中等职业学校学生成就动机较强,但创业意识不强,职业生涯规划能力较弱 | 第31-32页 |
四、影响成都市中等职业学校学生就业意向因素分析 | 第32-36页 |
(一) 社会环境因素的影响 | 第32页 |
(二) 学校因素的影响 | 第32-33页 |
(三) 家庭因素的影响 | 第33-34页 |
(四) 中等职业学校学生主体因素影响 | 第34-36页 |
五、正确引导中等职业学校学生就业意向的对策建议 | 第36-42页 |
(一) 加强政府对中等职业学校毕业生就业的宏观调控,帮助他们树立就业信心 | 第36-37页 |
(二) 改革中等职业学校人才培养模式,正确引导学生的就业意向 | 第37-39页 |
(三) 转变家庭成员就业观念,帮助学生树立合理择业观 | 第39-40页 |
(四) 帮助学生客观认识评价自己,积极面对就业 | 第40-42页 |
结语 | 第42-43页 |
参考文献 | 第43-47页 |
致谢 | 第47-48页 |
附录 | 第48-53页 |
附录一:调查问卷 | 第48-53页 |
附录二:访谈提纲 | 第53页 |