首页--文化、科学、教育、体育论文--职业技术教育论文--学校管理论文

成都市中等职业学校学生就业意向调查研究--以成都铁路运输学校学生为例

摘要第1-3页
Abstract第3-6页
一、前言第6-20页
 (一) 问题的提出第6-10页
  1. 当前国内的就业形势第6-7页
  2. 当前国内中等职业学校学生就业形势第7-10页
 (二) 研究的目的和意义第10-12页
  1. 研究的目的第10页
  2. 研究的意义第10-12页
 (三) 相关概念的界定第12-14页
  1. 中等职业学校第12页
  2. 就业第12-13页
  3. 意向第13页
  4. 就业意向第13-14页
 (四) 国内外相关研究状况第14-18页
  1. 国外相关研究状况第14-16页
  2. 国内相关研究状况第16-18页
 (五) 研究思路与方法第18-20页
  1. 研究思路第18页
  2. 研究方法第18-19页
  3. 调查问卷的设计与实施第19-20页
二、调查结果与分析第20-28页
 (一) 就业目的第20页
 (二) 就业准备第20-21页
 (三) 就业时间意愿第21-22页
 (四) 就业薪酬期望第22-23页
 (五) 就业单位意愿第23-24页
 (六) 职业理想期望第24-25页
 (七) 就业地域意向第25-26页
 (八) 就业渠道意愿第26-28页
三、成都市中等职业学校学生就业意向存在的问题第28-32页
 (一) 成都市中等职业学校学生虽然具有较高的就业准备意识,但准备实际并不够充分第28页
 (二) 成都市中等职业学校学生对于就业地点的选择相对狭窄第28-29页
 (三) 成都市中等职业学校学生就业依赖心理严重第29-30页
 (四) 成都市中等职业学校学生就业定位把握不够准确,职业期望不切实际第30-31页
 (五) 成都市中等职业学校学生成就动机较强,但创业意识不强,职业生涯规划能力较弱第31-32页
四、影响成都市中等职业学校学生就业意向因素分析第32-36页
 (一) 社会环境因素的影响第32页
 (二) 学校因素的影响第32-33页
 (三) 家庭因素的影响第33-34页
 (四) 中等职业学校学生主体因素影响第34-36页
五、正确引导中等职业学校学生就业意向的对策建议第36-42页
 (一) 加强政府对中等职业学校毕业生就业的宏观调控,帮助他们树立就业信心第36-37页
 (二) 改革中等职业学校人才培养模式,正确引导学生的就业意向第37-39页
 (三) 转变家庭成员就业观念,帮助学生树立合理择业观第39-40页
 (四) 帮助学生客观认识评价自己,积极面对就业第40-42页
结语第42-43页
参考文献第43-47页
致谢第47-48页
附录第48-53页
 附录一:调查问卷第48-53页
 附录二:访谈提纲第53页

论文共53页,点击 下载论文
上一篇:中等职业学校师生冲突研究--以成都市工业职业技术学校为例
下一篇:德国“双元制”人才培养模式在我国高职教育中的运用研究--以四川建筑职业技术学院为例