| 中文摘要 | 第1-4页 |
| 英文摘要 | 第4-6页 |
| 引言 | 第6页 |
| 第一部分 教学过程中学生民主素质培养的提出及其意义 | 第6-17页 |
| 一、 教学过程中学生民主素质培养的科学含义 | 第6-8页 |
| 二、 现代社会对学生民主素质的呼唤 | 第8-10页 |
| 三、 现实教学对学生民主素质培养的漠视 | 第10-12页 |
| 四、 培养学生的民主素质是现代教育发展的主要趋势 | 第12-13页 |
| 五、 教学对学生民主素质的培养有特殊的作用 | 第13-17页 |
| 第二部分 在教学中培养学生民主素质的理论基础 | 第17-19页 |
| 第三部分 教学过程中培养学生民主素质的基本策略 | 第19-39页 |
| 一、 树立民主教学观 | 第19-22页 |
| 二、 改革传统的课程结构，建立适合学生民主素质发展的课程结构 | 第22-26页 |
| 三、 建立民主的师生关系 | 第26-29页 |
| 四、 营造宽松、和谐，有利于学生民主素质培养的教学环境 | 第29-35页 |
| 五、 提高教师自身的民主素质 | 第35-39页 |
| 结语 | 第39-40页 |
| 参考文献 | 第40-42页 |
| 后记 | 第42-43页 |