孔子的成人教育思想对我国现代成人教育的启示
摘要 | 第1-4页 |
Abstract | 第4-6页 |
导论 | 第6-10页 |
(一) 问题的提出 | 第6-7页 |
(二) 文献综述 | 第7-10页 |
(三) 研究的基本思路 | 第10页 |
一、 孔子论“成人” | 第10-18页 |
(一) “成人”彰显了人的全面发展的需求 | 第11-13页 |
(二) “成人”是个体人格和社会人格的统一体 | 第13-15页 |
(三) “成人”是对“天、人、德”相统一的反映 | 第15-18页 |
二、 孔子成人教育思想的践行 | 第18-33页 |
(一) 教育对象的广泛性 | 第18-21页 |
(二) 教育目的的统一性与多重性 | 第21-24页 |
(三) 教育内容的丰富性 | 第24-25页 |
(四) 教学方法的灵活性和多样性 | 第25-28页 |
(五) 伦理道德教育的核心性 | 第28-31页 |
(六) 师生关系的平等性 | 第31-33页 |
三、 对我国现代成人教育的启示 | 第33-48页 |
(一) 秉承全民教育理念 | 第33-35页 |
(二) 树立“成人”教育目标 | 第35-38页 |
(三) 加强成人教学改革 | 第38-43页 |
(四) 促进成人教师职业道德建设 | 第43-45页 |
(五) 建立平等融洽的师生关系 | 第45-48页 |
参考文献 | 第48-50页 |
在校期间发表的学术论文 | 第50-51页 |
致谢 | 第51页 |