基于网络数据库的教学/学习系统
| 中文摘要 | 第1-6页 |
| 英文摘要 | 第6-7页 |
| 第1章 选题背景 | 第7-12页 |
| 1．1 目前计算机辅助教学的状况 | 第7-10页 |
| 1．2 基于计算机网络的教育 | 第10-11页 |
| 1．3 选题设计目标 | 第11-12页 |
| 第2章 系统分析 | 第12-16页 |
| 2．1 系统设计思想 | 第12-13页 |
| 2．2 系统开发环境 | 第13-15页 |
| 2．2．1 软件环境 | 第13页 |
| 2．2．2 开发语言与开发环境 | 第13-15页 |
| 2．3 技术路线 | 第15-16页 |
| 2．3．1 研究方法： | 第15页 |
| 2．3．2 技术路线： | 第15-16页 |
| 第3章 系统总体设计 | 第16-28页 |
| 3．1 系统总体结构及功能概述 | 第16-26页 |
| 3．1．1 教学平台（客户层）： | 第17-19页 |
| 3．1．2 实时交流（应用层）： | 第19-21页 |
| 3．1．3 学习系统（应用层）： | 第21-23页 |
| 3．1．4 教学素材库（应用层）： | 第23-26页 |
| 3．2 系统的安全性设计 | 第26页 |
| 3．3 导航策略 | 第26-27页 |
| 3．4 数据库设计 | 第27-28页 |
| 第4章 网络数据库的设计与实现 | 第28-40页 |
| 4．1 网络数据库综述（应用层） | 第28-37页 |
| 4．1．1 存取网络数据库的操作方式 | 第30页 |
| 4．1．2 网络数据库解决方案 | 第30-37页 |
| 4．2 网络数据库的结构和功能（服务层） | 第37-40页 |
| 第5章 网络教学支持环境中的人机界面的设计 | 第40-46页 |
| 5．1 宏观人—机界面设计 | 第40-41页 |
| 5．2 微观人—机界面设计 | 第41-42页 |
| 5．3 人机界面具体设计应注意的问题 | 第42-45页 |
| 5．3．1 网络环境中的素材制作 | 第42-43页 |
| 5．3．2 颜色的使用： | 第43-44页 |
| 5．3．3 屏幕布局： | 第44页 |
| 5．3．4 文字与用语 | 第44-45页 |
| 5．4 网络环境中人机界面的发展趋势 | 第45-46页 |
| 第6章 关键技术及实现 | 第46-49页 |
| 6．1 实时交流模块的实时性 | 第46页 |
| 6．2 多媒体素材在数据库中的存储 | 第46-47页 |
| 6．3 资源检索技术： | 第47页 |
| 6．4 教学系统的导航技术 | 第47-49页 |
| 第7章 系统的总结、评价和进一步的工作 | 第49-51页 |
| 7．1 现已完成的工作及其设计的特点 | 第49页 |
| 7．2 测试 | 第49页 |
| 7．3 小结 | 第49-51页 |
| 致谢 | 第51-52页 |
| 参考文献 | 第52-53页 |
