美国职业教育校企合作实践的研究
| 论文摘要 | 第1-7页 |
| ABSTRACT | 第7-10页 |
| 绪论 | 第10-16页 |
| 第一节 研究缘起 | 第10-11页 |
| 第二节 研究目的与意义 | 第11-12页 |
| 第三节 研究对象与方法 | 第12-13页 |
| 第四节 文献综述 | 第13-16页 |
| 第一章 校企合作的基本理论 | 第16-28页 |
| 第一节 校企合作的概念、内涵与基本特征 | 第16-18页 |
| 第二节 校企合作的动因、意义与基本原则 | 第18-20页 |
| 第三节 校企合作的理论依据 | 第20-24页 |
| 第四节 校企合作的一般过程 | 第24-28页 |
| 第二章 美国职业教育校企合作的实践 | 第28-44页 |
| 第一节 美国职业教育校企合作的背景与历程 | 第28-31页 |
| 第二节 美国职业教育校企合作的主要模式 | 第31-40页 |
| 第三节 美国职业教育校企合作的其他形式 | 第40-44页 |
| 第三章 美国职业教育校企合作的实例 | 第44-52页 |
| 第一节 企业与社区学院的合作 | 第44-47页 |
| 第二节 企业与中等教育的合作 | 第47-49页 |
| 第三节 其他形式的合作 | 第49-52页 |
| 第四章 美国职业教育校企合作的特点 | 第52-63页 |
| 第一节 校企合作成功原因多样 | 第52页 |
| 第二节 校企合作问题认识到位 | 第52-54页 |
| 第三节 校企双方角色定位准确 | 第54-61页 |
| 第四节 校企合作的空间广阔 | 第61-63页 |
| 第五章 美国职业教育校企合作对我国的启示 | 第63-80页 |
| 第一节 我国校企合作的时代背景与发展历程 | 第63-65页 |
| 第二节 我国职业教育校企合作的模式 | 第65-71页 |
| 第三节 我国校企合作存在的主要问题 | 第71-74页 |
| 第四节 美国职业教育校企合作对我国的启示 | 第74-80页 |
| 结束语 | 第80-81页 |
| 参考文献 | 第81-85页 |
| 后记 | 第85页 |
