| Acknowledgements | 第1-7页 |
| Abstract | 第7-9页 |
| 中文摘要 | 第9-11页 |
| Abbreviations | 第11-12页 |
| Chapter 1 Introduction | 第12-16页 |
| ·Research background | 第12-13页 |
| ·Purpose of the research | 第13-15页 |
| ·Organization of the thesis | 第15-16页 |
| Chapter 2 Literature review | 第16-44页 |
| ·Research on listening comprehension | 第16-23页 |
| ·Definition of listening comprehension | 第16-17页 |
| ·Process of listening comprehension | 第17-20页 |
| ·Factors affecting listening comprehension | 第20-21页 |
| ·Learner problems in listening comprehension | 第21-23页 |
| ·Research on language anxiety | 第23-40页 |
| ·The early studies on anxiety | 第24-26页 |
| ·Definition of language anxiety | 第26页 |
| ·Classification of language anxiety | 第26-28页 |
| ·Sources of language anxiety | 第28-29页 |
| ·Empirical studies on language anxiety | 第29-35页 |
| ·Three language-skill-specific anxieties:Speaking,reading and writing | 第35-38页 |
| ·Strategies for alleviating language anxiety | 第38-40页 |
| ·Research on listening comprehension anxiety | 第40-44页 |
| ·Definition of listening comprehension anxiety | 第40页 |
| ·Sources of listening comprehension anxiety | 第40-41页 |
| ·Empirical studies on listening comprehension anxiety | 第41-43页 |
| ·Strategies for alleviating listening comprehension anxiety | 第43-44页 |
| Chapter 3 Experiment | 第44-81页 |
| ·Experiment 1:A survey | 第44-59页 |
| ·Research focus | 第44页 |
| ·Subject | 第44-45页 |
| ·Instrument | 第45-47页 |
| ·Data collection | 第47-48页 |
| ·Result and discussion | 第48-59页 |
| ·Result 1:Background information of the subject | 第48-50页 |
| ·Result 2:The level of LCA of vocational college students | 第50-51页 |
| ·3 Result 3:Correlation between LCA and Other variables | 第51-55页 |
| ·Result 4:Sources of LCA of vocational college students | 第55-59页 |
| ·Experiment 2:A teaching experiment | 第59-81页 |
| ·Research focus | 第59-60页 |
| ·Subject | 第60页 |
| ·The procedure | 第60-76页 |
| ·Pre-test stage | 第60-65页 |
| (a)Classroom observation | 第60页 |
| (b)Pre-test questionnaire and listening comprehension test | 第60-63页 |
| (c)Interview | 第63-65页 |
| ·Experimental process | 第65-75页 |
| ·Post-test stage | 第75-76页 |
| (a)Classroom observation | 第75页 |
| (b)Post-test questionnaires and listening comprehension test | 第75-76页 |
| ·Result and discussion | 第76-81页 |
| ·LCA level | 第76-77页 |
| ·Listening proficiency level | 第77-79页 |
| ·The Open questionnaire | 第79-81页 |
| Chapter4 Conclusion | 第81-87页 |
| ·Major findings | 第81-82页 |
| ·Implication | 第82-85页 |
| ·Limitation and suggestion | 第85-87页 |
| Bibliography | 第87-93页 |
| Appendix Ⅰ | 第93-96页 |
| Appendix Ⅱ | 第96-97页 |
| Appendix Ⅲ | 第97-99页 |
| Appendix Ⅳ | 第99-110页 |
| Appendix Ⅴ | 第110-114页 |
| Appendix Ⅵ | 第114-116页 |
| Appendix Ⅶ | 第116-117页 |
