| 中文摘要 | 第1-9页 |
| 英文摘要 | 第9-10页 |
| 第一部分 研究概述 | 第10-21页 |
| 1.引言 | 第10-11页 |
| 2.拖延概述 | 第11-12页 |
| ·拖延的涵义界定 | 第11页 |
| ·拖延的分类 | 第11-12页 |
| 3.拖延行为的国外研究动态 | 第12-17页 |
| ·拖延的原因分析 | 第12-13页 |
| ·拖延的心理成因分析 | 第13-16页 |
| ·拖延的情境因素分析 | 第16-17页 |
| ·拖延的后果研究 | 第17页 |
| 4.拖延行为的国内研究现状和趋势 | 第17-18页 |
| ·处于对国外研究总结的评述阶段 | 第17页 |
| ·开始了一些实证性的研究 | 第17-18页 |
| 5.问题的提出 | 第18-19页 |
| 6.本研究的问题设想 | 第19-20页 |
| 7.本研究的意义 | 第20-21页 |
| 第二部分 研究方法 | 第21-25页 |
| 1.研究对象 | 第21-22页 |
| 2.研究工具 | 第22-24页 |
| ·一般行为拖延量表 | 第22页 |
| ·学业拖延量表 | 第22-23页 |
| ·艾森克人格问卷 | 第23-24页 |
| 3.研究程序 | 第24页 |
| 4.数据处理 | 第24-25页 |
| 第三部分 大学生与硕士研究生拖延行为的比较研究 | 第25-47页 |
| 1.大学生与硕士研究生拖延行为的比较分析 | 第25-32页 |
| ·大学生与硕士研究生拖延程度的研究 | 第25-30页 |
| ·大学生与硕士研究生在拖延感受上的研究 | 第30-31页 |
| ·大学生与硕士研究生减少拖延愿望的统计研究 | 第31-32页 |
| 2.大学生与硕士研究生拖延原因的分析 | 第32-35页 |
| 3.大学生与硕士研究生的拖延行为与人格特质的相关性研究 | 第35-38页 |
| ·大学生的拖延行为与人格特质的相关分析 | 第35-37页 |
| ·硕士研究生的拖延行为与人格特质的相关分析 | 第37-38页 |
| 4.讨论 | 第38-46页 |
| ·大学生与硕士研究生的拖延现状的比较分析 | 第38-43页 |
| ·大学生与硕士研究生学业拖延主要原因的比较分析 | 第43-45页 |
| ·大学生与硕士研究生的拖延行为与人格特质的相关分析 | 第45-46页 |
| 5.小结 | 第46-47页 |
| 第四部分 研究结论与建议 | 第47-53页 |
| 1.研究结论 | 第47-48页 |
| 2.建议 | 第48-51页 |
| ·针对大学生拖延行为的干预建议 | 第48-50页 |
| ·针对硕士研究生拖延行为的干预建议 | 第50-51页 |
| 3.创新与不足 | 第51-53页 |
| ·研究的创新 | 第51页 |
| ·研究的不足 | 第51-53页 |
| 参考文献 | 第53-57页 |
| 附录 | 第57-63页 |
| 攻读硕士学位期间取得的学术成果 | 第63-64页 |
| 致谢 | 第64页 |