| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-10页 |
| 第1章 绪论 | 第10-16页 |
| ·论文的写作背景、目的及意义 | 第10-11页 |
| ·论文的写作背景 | 第10-11页 |
| ·论文的研究目的及意义 | 第11页 |
| ·国内外研究现状 | 第11-14页 |
| ·国外研究现状 | 第12-13页 |
| ·国内研究现状 | 第13-14页 |
| ·写作内容 | 第14-15页 |
| ·研究方法及技术路线 | 第15页 |
| ·研究方法 | 第15页 |
| ·论文写作技术路线 | 第15页 |
| ·论文创新之处 | 第15-16页 |
| 第2章 相关理论综述 | 第16-31页 |
| ·有关校园危机的基本理论 | 第16-19页 |
| ·校园危机决策的相关理论 | 第19-23页 |
| ·校园危机管理的相关理论 | 第23-30页 |
| ·危机管理4R模式 | 第23-27页 |
| ·危机管理6c理念与危机应对5S原则 | 第27-28页 |
| ·风险传播理论 | 第28-29页 |
| ·系统理论与蝴蝶效应理论 | 第29-30页 |
| ·本章小结 | 第30-31页 |
| 第3章 黑龙江省校园危机决策体系的构建 | 第31-47页 |
| ·校园危机管理的程序 | 第31-34页 |
| ·危机演化的过程分析 | 第31-32页 |
| ·黑龙江省校园危机管理程序 | 第32-34页 |
| ·黑龙江省校园危机决策管理的影响因素 | 第34-37页 |
| ·校园危机决策系统的系统学分析 | 第37-38页 |
| ·系统的定义 | 第37页 |
| ·校园危机决策系统的系统学分析 | 第37-38页 |
| ·构建黑龙江省校园危机决策系统的原则 | 第38-40页 |
| ·黑龙江省校园危机决策系统的设计 | 第40-44页 |
| ·建构科学的黑龙江省校园危机决策中枢系统 | 第40-41页 |
| ·建构科学的黑龙江省校园危机决策支持系统 | 第41页 |
| ·建构科学的黑龙江省校园危机决策信息系统 | 第41-43页 |
| ·建构科学的黑龙江省校园危机决策环境系统 | 第43-44页 |
| ·黑龙江省校园危机决策管理的程序 | 第44-46页 |
| ·本章小结 | 第46-47页 |
| 第4章 黑龙江省校园危机决策绩效评价 | 第47-71页 |
| ·黑龙江省校园危机决策绩效评价指标体系的构建 | 第47-52页 |
| ·黑龙江省校园危机决策绩效评价指标体系设置的原则 | 第47页 |
| ·黑龙江省校园危机决策绩效评价指标体系的结构 | 第47-48页 |
| ·评价指标的含义 | 第48-52页 |
| ·校园危机绩效评价模型的构建 | 第52-59页 |
| ·可拓理论概述 | 第52-55页 |
| ·可拓模型的建立的程序 | 第55-59页 |
| ·黑龙江省校园危机决策绩效评价的实证分析 | 第59-70页 |
| ·黑龙江省校园危机决策案例简介 | 第59-63页 |
| ·黑龙江省校园危机决策案例的绩效评价 | 第63-69页 |
| ·黑龙江省校园危机决策绩效实例评价结果分析 | 第69-70页 |
| ·本章小结 | 第70-71页 |
| 第5章 提升黑龙江省校园危机决策管理绩效的对策研究 | 第71-76页 |
| ·完善相应的校园危机决策法律法规 | 第71页 |
| ·建立黑龙江省校园危机事件的决策处理机制 | 第71-72页 |
| ·转变校园危机决策观念 | 第72-73页 |
| ·优化黑龙江省校园危机决策系统 | 第73-74页 |
| ·完善黑龙江省校园危机决策沟通机制 | 第74-75页 |
| ·本章小结 | 第75-76页 |
| 结论 | 第76-78页 |
| 参考文献 | 第78-82页 |
| 攻读硕士学位期间发表的论文和取得的科研成果 | 第82-83页 |
| 致谢 | 第83页 |