| 中文摘要 | 第1-5页 |
| 英文摘要 | 第5-6页 |
| 目录 | 第6-7页 |
| 引言 | 第7-8页 |
| 第一章 基本理论概述 | 第8-12页 |
| 一、案例教学法的内涵 | 第8-9页 |
| 二、思想政治课案例教学法的内涵 | 第9-10页 |
| 三、思想政治课案例教学法的理论基础 | 第10-12页 |
| 第二章 思想政治课案例教学法应用的必要性 | 第12-16页 |
| 一、有利于激发学生学习热情 | 第12-13页 |
| 二、有利于学生明晰理论 | 第13-14页 |
| 三、有利于提高学生解决问题的能力 | 第14页 |
| 四、有利于教师专业水平的提高 | 第14-16页 |
| 第三章 思想政治课案例教学应用的基本环节 | 第16-23页 |
| 一、案例设计 | 第16-18页 |
| 二、案例呈现 | 第18-19页 |
| 三、案例分析 | 第19-22页 |
| 四、案例评述 | 第22-23页 |
| 第四章 思想政治课案例教学应用的实例 | 第23-31页 |
| 一、《经济生活》第十课《市场配置资源》案例教学 | 第23-27页 |
| 二、《生活与哲学》第八课《用发展的观点看问题》案例教学 | 第27-31页 |
| 第五章 思想政治课运用案例教学的反思 | 第31-35页 |
| 一、案例教学对教师的要求 | 第31-32页 |
| 二、案例教学对学生的要求 | 第32-33页 |
| 二、案例教学的局限性 | 第33-35页 |
| 结论 | 第35-36页 |
| 参考文献 | 第36-38页 |
| 致谢 | 第38页 |