开展形成性评价 提高学生口语技能

摘要	第1-5页
Abstract	第5-8页
第一章 研究背景	第8-15页
·教育评价的发展及趋势	第8-12页
·当前口语评价形式存在的缺陷	第12-13页
·教育评价体系改革的必然性	第13-14页
·口语教学引进形成性评价的重要意义	第14-15页
第二章 文献综述	第15-25页
·形成性评价的范畴	第15-22页
·形成性评价的提出及含义	第15页
·形成性评价的理论基础	第15-17页
·形成性评价的内容与特点	第17-19页
·形成性评价的实施方法	第19-22页
·形成性评价在国际的研究现状	第22-23页
·形成性评价在国内的研究现状	第23-25页
第三章 形成性评价与高中口语教学	第25-29页
·英语口语能力测试的特点	第25页
·英语口语教学使用形成性评价的原则	第25-26页
·中学口语教学形成性评价的实施方法	第26-29页
第四章 实验研究	第29-40页
·实验对象，时间及目的	第29-30页
·实验的实施	第30-40页
·实验的前期准备	第30-33页
·形成性评价的工具	第33-40页
第五章 实验的研究结果和结论	第40-50页
·形成性评价对学生的影响	第40-46页
·对学生口语技能的影响	第40-41页
·对学生学习态度的影响	第41-42页
·对学生学习策略的影响	第42-43页
·对学生合作学习的影响	第43-45页
·对学生参与意识的影响	第45-46页
·形成性评价对教师的影响	第46-49页
·对教师角色的影响	第46-47页
·对教师教学计划的影响	第47-48页
·对教学过程的影响	第48-49页
·本论题的结论	第49-50页
结语	第50-51页
参考文献	第51-52页
附录	第52-59页
致谢	第59-60页