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地铁站厅流线设计与空间营造探索

摘要第1-5页
Abstract第5-11页
1.绪论第11-19页
   ·课题的提出第11-12页
   ·研究目的和意义第12页
     ·论文研究的目的第12页
     ·论文研究的意义第12页
   ·论文研究范畴的界定第12-13页
   ·研究内容,研究方法与研究框架第13-16页
     ·论文研究内容第13页
     ·论文研究方法第13-14页
     ·论文研究框架第14-16页
   ·国内外相关研究综述第16-17页
     ·国外相关研究第16-17页
     ·国内相关研究第17页
   ·小结第17页
 本章注释第17-19页
2.研究理论体系建构第19-25页
   ·研究的理论体系基础第19-22页
     ·人性化与行为科学第19-21页
     ·可持续发展观第21-22页
   ·地铁站厅空间中的环境分析第22-23页
   ·小结第23页
 本章注释第23-25页
3.我国地铁站厅的调查与分析第25-29页
   ·调研的目的和对象第25-26页
     ·调研的目的第25页
     ·调研的对象第25-26页
   ·调查内容与调查结果统计分析第26-27页
     ·上海地铁三号线调查与统计分析第26-27页
   ·地铁站厅空间面临的一部分问题第27-28页
   ·小结第28页
 本章注释第28-29页
4.地铁站厅的流线设计第29-57页
   ·地铁站的形式分类第29-30页
   ·地铁站的主要组成部分第30-32页
     ·地面出入口第30-31页
     ·站厅第31页
     ·站台第31-32页
   ·地铁站厅流线设计第32-44页
     ·水平流线设计第33-41页
     ·竖向流线设计第41-44页
   ·地铁站厅标识导引设计第44-49页
     ·地铁车站导向标识系统的作用第44-45页
     ·地铁车站导向设施的分类第45页
     ·地铁车站导向设施的设计原则第45-46页
     ·地铁车站导向设施的设置原则第46页
     ·应急疏散标识系统优化第46-48页
     ·地铁车站导向系统的改进建议第48-49页
   ·地铁站厅无障碍设计第49-50页
     ·残疾人升降平台和直通地面的残疾人电梯第49页
     ·盲道、宽闸机口和残疾人卫生间第49-50页
     ·楼梯踏步和栏杆扶手第50页
   ·地铁站厅消防疏散设计第50-52页
   ·地铁站厅反恐安全设计第52-54页
   ·小结第54页
 本章注释第54-57页
5.地铁站厅空间的营造第57-69页
   ·人性化空间营造的特性第57-58页
     ·人的需求第57页
     ·人的心理第57-58页
     ·人的感受第58页
   ·空间的特殊性第58页
   ·空间比例、尺度和序列第58-60页
   ·空间导向第60-61页
     ·空间导向性设计思路第60-61页
     ·空间导向性设计方法第61页
   ·可识别的空间第61-64页
     ·地铁车站中可识别性的设计原则第62页
     ·体现差异性的可识别性设计第62-64页
   ·多样化的空间第64-66页
     ·车站的个性化装修第64页
     ·车站的文化特色第64-65页
     ·车站的地域性第65-66页
     ·创造车站内的交流空间第66页
   ·人性化空间细部设计第66-67页
     ·空间环境的绿化第66-67页
     ·轨道屏蔽门第67页
   ·小结第67页
 本章注释第67-69页
6.西安地铁2号线室内装饰概念设计——以北大街站为例第69-77页
   ·项目概况第69页
   ·西安历史背景概述第69-70页
   ·西安地铁2号线室内装饰概念设计原则第70-71页
     ·以人为本、乘客至上、安全健康第70页
     ·环保节能、功能优先、经济耐用第70页
     ·艺术美观、风格明快、富于文化第70-71页
     ·全线统一、组合有序、突出个性第71页
   ·西安地铁2号线与西安城市色彩第71页
   ·西安地铁2号线与西安城市建筑风格分区第71-72页
   ·北大街站概况第72页
   ·北大街站室内装饰设计第72-76页
     ·顶棚第72-74页
     ·铺地第74-75页
     ·墙面第75页
     ·柱面第75-76页
   ·小结第76页
 本章注释第76-77页
7.结语第77-81页
   ·研究成果第77-78页
   ·思考与展望第78-79页
   ·后继研究第79页
   ·小结第79-81页
致谢第81-82页
参考文献第82-86页
图表目录第86-90页
附录 硕士研究生学习阶段发表论文第90页

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