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体育锻炼对降低大学生自卑感的影响及其心理机制研究

论文摘要第1-8页
Abstract第8-16页
第一部分 研究概述第16-24页
 一、选题依据和研究意义第17-19页
 二、研究目的第19-20页
 三、研究假设第20-21页
 四、研究方法第21-22页
 五、研究的基本思路与研究构架第22-24页
第二部分 文献综述第24-61页
 一、自卑感的定义之说第24-26页
 二、自卑感的成因、表现及危害性第26-31页
  (一) 自卑感的成因第26-28页
  (二) 自卑感的表现第28-29页
  (三) 自卑感的危害性第29-31页
 三、自卑感有关理论观点介绍第31-43页
  (一) 自卑感研究的理论观点第31-34页
  (二) 国内外自卑感的研究现状第34-43页
 四、自我效能感、自尊与心理健康有关理论研究第43-51页
  (一) 自我效能感的理论研究概况第43-46页
  (二) 自尊研究概述第46-50页
  (三) 自尊、自我效能感与心理健康的关系研究第50-51页
 五、体育锻炼与心理健康有关理论研究概述第51-61页
  (一) 体育锻炼理论简述第51-54页
  (二) 运动处方与身心健康相关理论研究概述第54-61页
第三部分体育锻炼对大学生自卑感的影响及心理机制研究第61-89页
 一、研究目的第61页
 二、研究方法第61-65页
  (一) 研究被试第61-62页
  (二) 研究工具与程序第62-65页
  (三) 施测方式第65页
  (四) 数据处理第65页
 三、研究结果第65-82页
  (一) 大学生自卑感的年级专业性别差异第65-69页
  (二) 体育锻炼对大学生自卑感的影响第69-73页
  (三) 体育锻炼与自卑感及各变量的相关分析第73-74页
  (四) 自卑感与各变量之间关系的多元回归模型第74-79页
  (五) 体育锻炼与自卑感各预测变量之间关系第79-82页
 四、分析与讨论第82-87页
  (一) 被试特征的分析与讨论第82-83页
  (二) 自卑感的年级、专业与性别差异分析第83-84页
  (三) 体育锻炼与自卑感关系的初步分析第84-85页
  (四) 体育锻炼对大学生自卑感影响的心理机制探讨第85-87页
  (五) 关于自尊、一般自我效能感中介介变量第87页
 五、结论第87-89页
第四部分 体育锻炼情景对大学生自卑感影响的实验研究第89-102页
 一、研究目的第89-90页
 二、研究方法第90-92页
  (一) 研究被试第90页
  (二) 研究工具第90页
  (三) 实验程序第90-92页
 三、研究结果第92-98页
  (一) 不同项目和锻炼情景对大学生自卑感的影响第92-96页
  (二) 体育锻炼对大学生自卑感影响的模型验证第96-98页
 四、分析与讨论第98-100页
 五、结论第100-102页
第五部分 竞争性情景锻炼对大学生自卑感干预的个案研究第102-111页
 一、研究目的第102页
 二、研究方法第102-105页
  (一) 研究被试第103页
  (二) 研究工具第103-104页
  (三) 实验程序第104-105页
 三、研究结果第105-108页
  (一) 竞争性锻炼情景对大学生自卑感个案干预的影响第105-107页
  (二) 竞争性锻炼情景对大学生自卑感影响的模型验证第107-108页
  (三) 三个月后的追踪情况第108页
 四、分析与讨论第108-109页
 五、结论第109-111页
第六部分 研究总结与展望第111-116页
 一、总结论第111-112页
 二、研究局限与展望第112-116页
附录第116-125页
 附录1第116-119页
 附录2第119-120页
 附录3第120-121页
 附录4第121-122页
 附录5第122-123页
 附录6第123-124页
 附录7第124-125页
主要参考文献第125-136页
致谢第136-137页

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