| 摘要 | 第1-7页 |
| Abstract | 第7-9页 |
| 目录 | 第9-11页 |
| 1 前言 | 第11-19页 |
| ·选题依据 | 第11-14页 |
| ·国家对西部和农村教育的重视为利川市农村中学健美操运动提供发展契机 | 第11-12页 |
| ·我国健美操的普及呼吁西部地区农村中学开展健美操运动 | 第12页 |
| ·健美操运动符合中学生身心的发展 | 第12-13页 |
| ·学校体育教学的改革需要健美操这项体育运动 | 第13-14页 |
| ·研究的目与意义 | 第14页 |
| ·研究的目的 | 第14页 |
| ·研究的意义 | 第14页 |
| ·文献综述 | 第14-19页 |
| ·国内研究现状 | 第14-19页 |
| 2 研究对象与研究方法 | 第19-23页 |
| ·研究对象 | 第19页 |
| ·研究方法 | 第19-23页 |
| ·文献资料法 | 第19页 |
| ·问卷调查法 | 第19-21页 |
| ·访谈法 | 第21-22页 |
| ·数理统计法 | 第22-23页 |
| 3 研究结果与分析 | 第23-47页 |
| ·利川市农村中学健美操教学现状 | 第23-30页 |
| ·中学健美操开设现状 | 第23-24页 |
| ·中学健美操教学场地、器材情况 | 第24-25页 |
| ·健美操教学内容情况 | 第25-28页 |
| ·健美操教学方法的选用情况 | 第28页 |
| ·健美操教学考核实施情况 | 第28-30页 |
| ·利川市农村中学体育师资情况 | 第30-35页 |
| ·利川市农村中学体育教师原始专项构成 | 第30-31页 |
| ·利川市农村中学体育教师年龄、教龄结构 | 第31-32页 |
| ·利川市农村中学体育教师学历、职称及参加继续教育情况 | 第32-34页 |
| ·利川市农村中学体育教师专兼职情况 | 第34-35页 |
| ·利川市农村中学课间操及课外体育活动情况 | 第35-36页 |
| ·利川市农村中学体育教师对健美操的认知情况 | 第36-38页 |
| ·体育教师对健美操价值的认知 | 第36-37页 |
| ·体育教师对中学开设健美操课的认知 | 第37页 |
| ·体育教师对参加健美操培训的态度 | 第37-38页 |
| ·利川市农村中学生对健美操运动的认知情况 | 第38-42页 |
| ·中学生对健美操运动的了解情况 | 第38-40页 |
| ·中学生对健美操运动的喜欢情况 | 第40-42页 |
| ·影响健美操运动在利川市农村中学开展的主要因素 | 第42-44页 |
| ·利川市农村中学健美操运动发展的对策 | 第44-47页 |
| ·加强利川市农村中学健美操教师队伍的建设,提高健美操教师的数量和质量 | 第44-45页 |
| ·制定适合利川市农村中学的体育教学方案,进一步加强中学健美操课程建设 | 第45-46页 |
| ·增加体育经费投入,逐步完善健美操教学场地设施条件 | 第46页 |
| ·教育主管部门及中学应与时俱进,创造条件满足学生健美操活动的需求 | 第46页 |
| ·加大宣传力度,加深学生对健美操的认识 | 第46-47页 |
| 4 研究结论 | 第47-48页 |
| 参考文献 | 第48-51页 |
| 附录 | 第51-57页 |
| 攻读学位期间取得的研究成果 | 第57-58页 |
| 致谢 | 第58页 |
