| Acknowledgements | 第4-6页 |
| Academic Achievements | 第6-7页 |
| 摘要 | 第7-9页 |
| Abstract ( in Chinese and English) | 第9-10页 |
| Chapter One Introduction | 第15-18页 |
| 1.1 Research Background | 第15-16页 |
| 1.2 Research Scope and the Significance of the Study | 第16页 |
| 1.3 Organization of the Thesis | 第16-18页 |
| Chapter Two Literature Review | 第18-28页 |
| 2.1 Structural Priming in the L1 Literature: The Mechanisms of Structural Priming | 第18-21页 |
| 2.1.1 The Residual Activation Account | 第18-20页 |
| 2.1.2 The Implicit Learning Account | 第20-21页 |
| 2.2 Structural Priming in the L2 Literature | 第21-25页 |
| 2.2.1 Structural priming and L2 learning | 第21-25页 |
| 2.2.1.1 Overseas Studies | 第21-23页 |
| 2.2.1.2 Studies at Home | 第23-25页 |
| 2.2.2 Cross-linguistic Structural Priming | 第25页 |
| 2.3 L2 Acquisition of Stranded Preposition | 第25-27页 |
| 2.4 Summary | 第27-28页 |
| Chapter Three Theoretical Background | 第28-31页 |
| 3.1 The MOGUL Framework: Competition and Activation | 第28-29页 |
| 3.2 The Model of Verb’s Syntactic Representation | 第29-30页 |
| 3.3 Summary | 第30-31页 |
| Chapter Four Empirical Study | 第31-45页 |
| 4.1 Research Questions | 第31-32页 |
| 4.2 Participants | 第32页 |
| 4.3 Design | 第32-36页 |
| 4.3.1 Instrument | 第32-33页 |
| 4.3.2 Material | 第33-34页 |
| 4.3.3 Procedure | 第34-35页 |
| 4.3.4 Scoring | 第35-36页 |
| 4.4 Results | 第36-44页 |
| 4.4.1 Production of Stranded Prepositions | 第37-39页 |
| 4.4.2 Production of Null Prepositions | 第39-41页 |
| 4.4.3 Interaction between Experimental Phase and Language Proficiency | 第41-43页 |
| 4.4.4 Production of Other Structures | 第43-44页 |
| 4.5 Summary | 第44-45页 |
| Chapter Five Discussion | 第45-55页 |
| 5.1 Effect of Structural Priming on Second Language Production | 第45-49页 |
| 5.1.1 Structural Priming in Second Language Production | 第45-47页 |
| 5.1.2 Connection between Language Proficiency and Priming Effects | 第47-49页 |
| 5.2 The Production of Null Prepositions under Interlanguage Theory | 第49-50页 |
| 5.3 Phenomenon on Pronoun Retention | 第50-52页 |
| 5.4 Priming of the Verb “use” | 第52-53页 |
| 5.5 Summary | 第53-55页 |
| Chapter Six Conclusion | 第55-58页 |
| 6.1 Major Findings | 第55-56页 |
| 6.2 Pedagogical Implications | 第56页 |
| 6.3 Limitations of the Study and Directions for Future Studies | 第56-58页 |
| References | 第58-61页 |
| Appendices | 第61-77页 |
| Appendix One | 第61-66页 |
| Appendix Two | 第66-69页 |
| Appendix Three | 第69-73页 |
| Appendix Four | 第73-77页 |
