特殊儿童需求评估过程研究--以脑瘫儿童邓某个案服务为例
摘要 | 第4-5页 |
Abstract | 第5-6页 |
1 导论 | 第9-23页 |
1.1 选题背景与关注问题 | 第9-11页 |
1.2 文献综述 | 第11-17页 |
1.3 研究设计 | 第17-23页 |
2 特殊儿童邓某目前困境及需求评估 | 第23-41页 |
2.1 接案 | 第23页 |
2.2 对案主邓某需求的评估过程 | 第23-41页 |
3 对特殊儿童邓某评估需求中的问题表现 | 第41-53页 |
3.1 资料搜集阶段中的问题表现 | 第41-49页 |
3.2 分析整理阶段中的问题表现 | 第49-53页 |
4 对特殊儿童需求评估问题的原因分析 | 第53-64页 |
4.1 案主本身性格存在障碍 | 第53-55页 |
4.2 弱者化标签 | 第55-56页 |
4.3 案主自身条件的限制 | 第56-57页 |
4.4 案主需求表现复杂 | 第57-59页 |
4.5 社会工作者专业能力有限 | 第59-61页 |
4.6 可利用资源短缺 | 第61-64页 |
5 对特殊儿童合理开展需求评估的方法探析 | 第64-70页 |
5.1 重视特殊儿童家庭成员的支持 | 第64-65页 |
5.2 深入挖掘特殊儿童的个体潜能 | 第65页 |
5.3 访谈时间应恰当、合理 | 第65-66页 |
5.4 坚持社会工作专业伦理价值 | 第66-67页 |
5.5 构建特殊儿童需求分类指标 | 第67-68页 |
5.6 引入专业评估资源 | 第68-70页 |
6 结论与反思 | 第70-73页 |
6.1 结论 | 第70-71页 |
6.2 讨论 | 第71页 |
6.3 反思 | 第71-73页 |
致谢 | 第73-74页 |
参考文献 | 第74-77页 |
附录 | 第77-84页 |