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特殊儿童需求评估过程研究--以脑瘫儿童邓某个案服务为例

摘要第4-5页
Abstract第5-6页
1 导论第9-23页
    1.1 选题背景与关注问题第9-11页
    1.2 文献综述第11-17页
    1.3 研究设计第17-23页
2 特殊儿童邓某目前困境及需求评估第23-41页
    2.1 接案第23页
    2.2 对案主邓某需求的评估过程第23-41页
3 对特殊儿童邓某评估需求中的问题表现第41-53页
    3.1 资料搜集阶段中的问题表现第41-49页
    3.2 分析整理阶段中的问题表现第49-53页
4 对特殊儿童需求评估问题的原因分析第53-64页
    4.1 案主本身性格存在障碍第53-55页
    4.2 弱者化标签第55-56页
    4.3 案主自身条件的限制第56-57页
    4.4 案主需求表现复杂第57-59页
    4.5 社会工作者专业能力有限第59-61页
    4.6 可利用资源短缺第61-64页
5 对特殊儿童合理开展需求评估的方法探析第64-70页
    5.1 重视特殊儿童家庭成员的支持第64-65页
    5.2 深入挖掘特殊儿童的个体潜能第65页
    5.3 访谈时间应恰当、合理第65-66页
    5.4 坚持社会工作专业伦理价值第66-67页
    5.5 构建特殊儿童需求分类指标第67-68页
    5.6 引入专业评估资源第68-70页
6 结论与反思第70-73页
    6.1 结论第70-71页
    6.2 讨论第71页
    6.3 反思第71-73页
致谢第73-74页
参考文献第74-77页
附录第77-84页

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