| 摘要 | 第3-5页 |
| Abstract | 第5-7页 |
| 1 绪论 | 第11-15页 |
| 1.1 研究的目的和意义 | 第11-12页 |
| 1.1.1 论文的选题背景 | 第11页 |
| 1.1.2 选题的目的 | 第11-12页 |
| 1.1.3 选题的意义 | 第12页 |
| 1.2 国内外研究现状 | 第12-13页 |
| 1.3 研究思路及重难点 | 第13-15页 |
| 1.3.1 研究方法 | 第13页 |
| 1.3.2 研究的重点和难点 | 第13-15页 |
| 2 红色资源理论概述 | 第15-19页 |
| 2.1 红色资源的科学内涵 | 第15页 |
| 2.2 红色资源的特征 | 第15-16页 |
| 2.2.1 直观性 | 第15页 |
| 2.2.2 民族性 | 第15页 |
| 2.2.3 时代性 | 第15-16页 |
| 2.2.4 先进性 | 第16页 |
| 2.3 红色资源的特殊价值 | 第16-17页 |
| 2.3.1 人生观价值 | 第16页 |
| 2.3.2 理想信念价值 | 第16页 |
| 2.3.3 人文修养价值 | 第16-17页 |
| 2.3.4 与时俱进价值 | 第17页 |
| 2.4 红色资源的功能 | 第17-19页 |
| 2.4.1 意识形态性 | 第17页 |
| 2.4.2 史料真实性 | 第17-18页 |
| 2.4.3 价值包容性 | 第18页 |
| 2.4.4 历史继承性 | 第18-19页 |
| 3 关中地区红色资源开发概况 | 第19-26页 |
| 3.1 关中地区红色资源留存分布 | 第19-21页 |
| 3.1.1 关中地区的地域地形 | 第19-20页 |
| 3.1.2 红色资源分布情况 | 第20-21页 |
| 3.2 关中地区红色资源的评价 | 第21页 |
| 3.3 红色资源开发的现实意义 | 第21-22页 |
| 3.4 开发中存在的问题 | 第22-23页 |
| 3.4.1 开发力度低 | 第22-23页 |
| 3.4.2 品牌意识差 | 第23页 |
| 3.5 红色资源的开发策略 | 第23-24页 |
| 3.6 红色资源开发需处理好的关系 | 第24-26页 |
| 4 高校思想政治教育的原则和目的 | 第26-35页 |
| 4.1 思想政治教育概念界定 | 第26-27页 |
| 4.1.1 概念的考察及界定 | 第26页 |
| 4.1.2 思想政治教育学释义 | 第26-27页 |
| 4.2 学科性质与理论体系 | 第27-31页 |
| 4.2.1 研究对象与范畴体系 | 第27-28页 |
| 4.2.2 学科内涵与特点 | 第28-30页 |
| 4.2.3 学科理论体系 | 第30-31页 |
| 4.3 思想政治教育的原则 | 第31-33页 |
| 4.3.1 思想政治教育主体性原则 | 第31-32页 |
| 4.3.2 思想政治教育的可接受性原则 | 第32-33页 |
| 4.4 思想政治教育的目的 | 第33-35页 |
| 4.4.1 思想政治教育的性质 | 第33页 |
| 4.4.2 思想政治教育目的的确立原则 | 第33-35页 |
| 5 关中红色资源在高校思想政治教育中的应用原则及策略 | 第35-40页 |
| 5.1 关中红色资源在高校思想政治教育中应用的原则 | 第35-36页 |
| 5.1.1 挖掘整理与推陈出新相结合 | 第35页 |
| 5.1.2 社会化、具体化和实践化相结合 | 第35页 |
| 5.1.3 政府整体推进和构建科学体系相结合 | 第35-36页 |
| 5.2 关中红色资源在高校思想政治教育中应用的策略 | 第36-40页 |
| 5.2.1 努力增强主体人格的感召力 | 第36-37页 |
| 5.2.2 以活动为载体提高教育实效性 | 第37页 |
| 5.2.3 丰富思想政治教育的教学方法 | 第37-40页 |
| 6 关中红色资源在高校思想政治教育中应用的途径及意义 | 第40-49页 |
| 6.1 关中红色资源对思想政治教育的实效性 | 第40-42页 |
| 6.1.1 实现并提高教育工作效益的前提 | 第40页 |
| 6.1.2 实现思想政治教育效益优化的物质基础 | 第40-41页 |
| 6.1.3 实现高校思想政治教育效益优化的关键 | 第41-42页 |
| 6.1.4 实现思想政治教育效益优化的保障 | 第42页 |
| 6.2 关中红色资源在思想政治教育中应用的途径 | 第42-45页 |
| 6.2.1 纳入思政课教学 | 第42页 |
| 6.2.2 纳入德育基地建设 | 第42-43页 |
| 6.2.3 纳入大学生文化建设的实践 | 第43页 |
| 6.2.4 纳入大学生活实践 | 第43-44页 |
| 6.2.5 弘扬红色文化 | 第44页 |
| 6.2.6 办好红色网站 | 第44-45页 |
| 6.3 关中红色资源对高校思想政治教育的促进意义 | 第45-49页 |
| 6.3.1 德育教育 | 第45页 |
| 6.3.2 校园文化建设 | 第45-46页 |
| 6.3.3 民族精神教育 | 第46-47页 |
| 6.3.4 理想信念教育 | 第47-48页 |
| 6.3.5 核心价值观教育 | 第48-49页 |
| 7 结语 | 第49-51页 |
| 参考文献 | 第51-53页 |
| 攻读硕士学位期间发表的论文 | 第53-54页 |
| 致谢 | 第54-56页 |
