| 摘要 | 第3-4页 |
| abstract | 第4页 |
| 绪论 | 第7-14页 |
| 一、研究背景及意义 | 第7-8页 |
| 二、国内外研究综述 | 第8-11页 |
| 三、研究方法 | 第11-12页 |
| 四、创新点、难点及不足 | 第12-14页 |
| 第一章 社会公德概述 | 第14-18页 |
| 第一节 社会公德的内涵与特点 | 第14-16页 |
| 一、社会公德的内涵 | 第14-15页 |
| 二、社会公德的主要特点 | 第15-16页 |
| 第二节 社会公德的主要功能 | 第16-18页 |
| 一、社会公德的认识功能 | 第16页 |
| 二、社会公德的协调功能 | 第16-17页 |
| 三、社会公德的整合功能 | 第17-18页 |
| 第二章 新时期宁夏社会公德建设的必要性与重要性 | 第18-22页 |
| 第一节 宁夏社会公德建设的必要性 | 第18-19页 |
| 一、加强宁夏社会公德建设是构建和谐宁夏的客观要求 | 第18-19页 |
| 二、加强宁夏社会公德建设为防止社会公德失范 | 第19页 |
| 三、加强宁夏社会公德建设能够形成良好的社会风气 | 第19页 |
| 第二节 宁夏社会公德建设的重要性 | 第19-22页 |
| 一、加强宁夏社会公德建设是创新社会管理的需要 | 第20页 |
| 二、加强宁夏社会公德建设是全面建成小康社会的需要 | 第20-21页 |
| 三、加强宁夏社会公德建设是推进文化强国的需要 | 第21-22页 |
| 第三章 宁夏社会公德现状及存在问题 | 第22-31页 |
| 第一节 宁夏社会公德现状 | 第22-25页 |
| 一、宁夏社会公德的自我认知 | 第23-24页 |
| 二、宁夏社会公德的认知现状 | 第24-25页 |
| 第二节 宁夏社会公德意识分析 | 第25-28页 |
| 一、人与人的处世原则 | 第25-26页 |
| 二、人与社会关系 | 第26-28页 |
| 第三节 宁夏社会公德总体评价 | 第28-31页 |
| 一、宁夏社会公德总体水平 | 第28-29页 |
| 二、宁夏社会公德存在不足之处 | 第29-31页 |
| 第四章 宁夏社会公德建设的思考及实践路径 | 第31-36页 |
| 第一节 宁夏社会公德现状的思考 | 第31-32页 |
| 一、宁夏社会公德认知趋于理性 | 第31页 |
| 二、价值观上表现出共同的认知模糊性 | 第31-32页 |
| 三、宁夏地区公德建设还有待提高 | 第32页 |
| 第二节 宁夏社会公德建设的实践路径 | 第32-36页 |
| 一、弘扬社会主义价值观,兼顾优秀传统道德 | 第33页 |
| 二、正确取舍民族传统道德中的有益内容,充实社会公德教育的内容和方法 | 第33页 |
| 三、加强宁夏社会公德保障制度和奖惩制度的建设 | 第33-34页 |
| 四、在宁夏文化环境建设方面,加强对各民族道德楷模和先进典型的宣传 | 第34-36页 |
| 结语 | 第36-37页 |
| 参考文献 | 第37-40页 |
| 附录 | 第40-46页 |
| 致谢 | 第46-48页 |
| 个人简介 | 第48页 |