| Abstract | 第8-9页 |
| 摘要 | 第10-12页 |
| List of Abbreviations | 第12-13页 |
| Chapter One Introduction | 第13-18页 |
| 1.1 Background of the Study | 第13-15页 |
| 1.2 Purpose of the Study | 第15-16页 |
| 1.3 Significance of the Study | 第16页 |
| 1.4 Layout of the Thesis | 第16-18页 |
| Chapter Two Literature Review | 第18-27页 |
| 2.1 Studies on Teacher Feedback in Writing | 第18-21页 |
| 2.1.1 Studies on Teacher Feedback Abroad | 第18-20页 |
| 2.1.2 Studies on Teacher Feedback at Home | 第20-21页 |
| 2.2 Studies on Peer Feedback in Writing | 第21-25页 |
| 2.2.1 Studies on Peer Feedback Abroad | 第21-24页 |
| 2.2.2 Studies on Peer Feedback at Home | 第24-25页 |
| 2.3 Summary | 第25-27页 |
| Chapter Three Theoretical Framework | 第27-31页 |
| 3.1 Process Approach | 第27-28页 |
| 3.2 Cooperative Learning Theory | 第28-29页 |
| 3.3 Vygotsky’s Zone of Proximal Development Theory | 第29-30页 |
| 3.4 Summary | 第30-31页 |
| Chapter Four Research Design | 第31-41页 |
| 4.1 Research Questions | 第31页 |
| 4.2 Research Subjects | 第31-32页 |
| 4.3 Research Instruments | 第32-33页 |
| 4.3.1 Questionnaire | 第32-33页 |
| 4.3.2 Interview | 第33页 |
| 4.3.3 Feedback Sheet | 第33页 |
| 4.3.4 Four Rounds of Writing Activities | 第33页 |
| 4.4 Research Procedures | 第33-39页 |
| 4.4.1 Grouping | 第34-35页 |
| 4.4.2 Peer Feedback Training | 第35-37页 |
| 4.4.3 The Writing Teaching in the Experimental Class | 第37-38页 |
| 4.4.4 The Writing Teaching in the Control Class | 第38-39页 |
| 4.5 Data collection | 第39-41页 |
| Chapter Five Results and Discussion | 第41-55页 |
| 5.1 Results and Discussion of the Scores of First Week’s Writing Test | 第41页 |
| 5.2 Results and Discussion of the Fourth Round of Writings | 第41-49页 |
| 5.2.1 Results and Discussion of the Scores of the Fourth Round of Writings | 第41-43页 |
| 5.2.2 Results and Discussion of the Effects of Peer Feedback and Teacher Feedback | 第43-49页 |
| 5.3 Results and Discussion of Students’ Attitudes towards Different Types of Feedback | 第49-55页 |
| 5.3.1 Results and Discussion of Questionnaires | 第49-52页 |
| 5.3.2 Results and Discussion of Interviews | 第52-55页 |
| Chapter Six Conclusion | 第55-58页 |
| 6.1 Major Findings | 第55-56页 |
| 6.2 Implications | 第56-57页 |
| 6.3 Limitations of the Study | 第57-58页 |
| References | 第58-64页 |
| AppendixⅠTopics for Writings | 第64-65页 |
| Appendix Ⅱ Scoring Criteria | 第65-67页 |
| Appendix Ⅲ Questionnairee | 第67-69页 |
| Appendix Ⅳ Interview | 第69-70页 |
| Appendix Ⅴ Feedback Sheet | 第70-71页 |
| Appendix Ⅵ Corrected Codes | 第71-72页 |
| Appendix Ⅶ Writing Samples | 第72-76页 |
| Acknowledgements | 第76-77页 |
| 硕士期间发表的学术成果 | 第77页 |
