| 摘要 | 第4-6页 |
| ABSTRACT | 第6-8页 |
| 1 前言 | 第11-21页 |
| 1.1 选题依据 | 第11-12页 |
| 1.2 文献综述 | 第12-21页 |
| 1.2.1 相关概念界定 | 第12-14页 |
| 1.2.2 相关研究现状 | 第14-21页 |
| 2 研究对象及研究方法 | 第21-25页 |
| 2.1 研究对象 | 第21页 |
| 2.2 研究方法 | 第21-25页 |
| 2.2.1 文献法 | 第21页 |
| 2.2.2 调查法 | 第21-23页 |
| 2.2.3 数理统计法 | 第23页 |
| 2.2.4 逻辑分析法 | 第23-25页 |
| 3 结果与分析 | 第25-51页 |
| 3.1 河南省体育硕士专业学位研究生课余时间利用总体情况调查分析 | 第25-31页 |
| 3.1.1 调查对象样本基本情况 | 第25页 |
| 3.1.2 课余时间总量情况分析 | 第25-27页 |
| 3.1.3 课余时间是否充裕情况统计与分析 | 第27页 |
| 3.1.4 课余时间的计划性统计与分析 | 第27-28页 |
| 3.1.5 课余时间安排动机的统计与分析 | 第28页 |
| 3.1.6 课余时间指导来源的统计与分析 | 第28-29页 |
| 3.1.7 课余时间的满意度情况统计与分析 | 第29-30页 |
| 3.1.8 对课余时间分配情况调查分析 | 第30-31页 |
| 3.2 河南省体育硕士专业学位研究生课余时间学习情况的统计与分析 | 第31-33页 |
| 3.3 河南省体育硕士专业学位研究生课余时间体育锻炼情况的统计与分析 | 第33-35页 |
| 3.4 河南省体育硕士专业学位研究生课余时间兼职情况的统计与分析 | 第35-36页 |
| 3.5 河南省体育硕士专业学位研究生课余时间管理倾向的情况分析 | 第36-44页 |
| 3.5.1 课余时间管理倾向整体维度分析 | 第37-38页 |
| 3.5.2 课余时间价值感的维度分析 | 第38-39页 |
| 3.5.3 课余时间监控观维度的分析 | 第39-40页 |
| 3.5.4 课余时间效能感维度的分析 | 第40页 |
| 3.5.5 课余时间管理倾向的差异分析 | 第40-44页 |
| 3.6 河南省体育硕士专业学位研究生影响课余时间安排的因素分析 | 第44-51页 |
| 3.6.1 影响课余时间安排的内在因素 | 第44-47页 |
| 3.6.2 影响课余时间安排的外在因素 | 第47-51页 |
| 4.结论与建议 | 第51-53页 |
| 4.1 结论 | 第51-52页 |
| 4.2 建议 | 第52-53页 |
| 参考文献 | 第53-57页 |
| 附录 | 第57-62页 |
| 致谢 | 第62-63页 |
| 攻读学位期间发表的学术论文目录 | 第63-64页 |
