江铜集团培训管理信息系统的研究与开发
| 摘要 | 第3-4页 |
| Abstract | 第4-5页 |
| 第1章 绪论 | 第8-13页 |
| 1.1 选题背景及意义 | 第8-9页 |
| 1.1.1 选题背景 | 第8-9页 |
| 1.1.2 意义 | 第9页 |
| 1.2 国内外研究现状 | 第9-11页 |
| 1.2.1 管理信息系统研究现状 | 第9-10页 |
| 1.2.2 在线教育研究现状 | 第10-11页 |
| 1.3 研究的主要内容 | 第11-12页 |
| 1.4 论文章节安排 | 第12页 |
| 1.5 本章小结 | 第12-13页 |
| 第2章 相关理论与技术 | 第13-19页 |
| 2.1 软件编程体系 | 第13-14页 |
| 2.1.1 B/S结构 | 第13-14页 |
| 2.2 系统主要技术简介 | 第14-17页 |
| 2.2.1 C | 第14页 |
| 2.2.2 ASP.NET技术 | 第14-16页 |
| 2.2.3 SQL Sever 2008简介 | 第16-17页 |
| 2.3 统一建模语言UML | 第17-18页 |
| 2.3.1 UML简介 | 第17-18页 |
| 2.4 本章小结 | 第18-19页 |
| 第3章 系统需求分析 | 第19-30页 |
| 3.1 网站管理 | 第19-21页 |
| 3.1.1 网站管理流程图 | 第19-20页 |
| 3.1.2 网站管理用例图 | 第20-21页 |
| 3.2 技能鉴定 | 第21-23页 |
| 3.2.1 技能鉴定流程图 | 第21-22页 |
| 3.2.2 技能鉴定用例图 | 第22-23页 |
| 3.3 继续教育 | 第23-26页 |
| 3.3.1 继续教育流程图 | 第23-24页 |
| 3.3.2 继续教育用例图 | 第24-26页 |
| 3.4 在线教育 | 第26-28页 |
| 3.4.1 在线教育可行性分析 | 第26-27页 |
| 3.4.2 在线教育用例图 | 第27-28页 |
| 3.5 系统管理 | 第28-29页 |
| 3.5.1 系统管理用例图 | 第28-29页 |
| 3.6 本章小结 | 第29-30页 |
| 第4章 系统详细设计 | 第30-49页 |
| 4.1 系统设计原理 | 第30页 |
| 4.2 系统设计思路 | 第30-34页 |
| 4.2.1 系统设计目的 | 第30-32页 |
| 4.2.2 系统结构设计 | 第32-34页 |
| 4.3 系统功能模块 | 第34-41页 |
| 4.3.1 网站模块 | 第34-35页 |
| 4.3.2 技能鉴定模块 | 第35-37页 |
| 4.3.3 继续教育模块 | 第37-38页 |
| 4.3.4 在线教育模块 | 第38-41页 |
| 4.3.5 系统模块 | 第41页 |
| 4.4 数据库设计 | 第41-48页 |
| 4.4.1 技能鉴定数据库设计 | 第41-42页 |
| 4.4.2 继续教育数据库设计 | 第42-46页 |
| 4.4.3 在线教育数据库设计 | 第46-48页 |
| 4.5 系本章小结 | 第48-49页 |
| 第5章 系统实现 | 第49-61页 |
| 5.1 系统的开发环境 | 第49页 |
| 5.2 系统登入实现 | 第49-52页 |
| 5.2.1 校园办公登入系统 | 第50页 |
| 5.2.2 学员登入系统 | 第50-52页 |
| 5.3 权限管理模块实现 | 第52-55页 |
| 5.4 系统关键模块实现 | 第55-60页 |
| 5.5 系统查询统计模块实现 | 第60页 |
| 5.6 系本章小结 | 第60-61页 |
| 第6章 系统测试 | 第61-68页 |
| 6.1 测试意义与目的 | 第61页 |
| 6.1.1 测试意义 | 第61页 |
| 6.1.2 测试目的 | 第61页 |
| 6.2 测试内容 | 第61-66页 |
| 6.2.1 功能测试 | 第62-63页 |
| 6.2.2 性能测试 | 第63-64页 |
| 6.2.3 界面交互测试 | 第64-65页 |
| 6.2.4 安全测试 | 第65-66页 |
| 6.3 测试结果 | 第66-67页 |
| 6.4 本章小结 | 第67-68页 |
| 第7章 总结与展望 | 第68-70页 |
| 7.1 总结 | 第68页 |
| 7.2 展望 | 第68-70页 |
| 参考文献 | 第70-72页 |
| 发表论文和参加科研情况说明 | 第72-73页 |
| 致谢 | 第73-74页 |
