中学数学测验诊断系统的教学效果实证研究
| 摘要 | 第5-6页 |
| Abstract | 第6页 |
| 第一章 绪论 | 第9-13页 |
| 1.1 研究背景与意义 | 第9-10页 |
| 1.2 国内外研究现状 | 第10-11页 |
| 1.3 研究内容 | 第11-13页 |
| 第二章 研究理论概述 | 第13-20页 |
| 2.1 现代教学理论 | 第13-15页 |
| 2.2 教育测验理论 | 第15-18页 |
| 2.3 统计学原理 | 第18-20页 |
| 第三章 研究方法与教学实证过程 | 第20-41页 |
| 3.1 实验计划 | 第20-22页 |
| 3.2 研究工具 | 第22-24页 |
| 3.2.1 SPSS 简介 | 第23页 |
| 3.2.2 Excel 简介 | 第23-24页 |
| 3.3 研究方法 | 第24-29页 |
| 3.3.1 研究方法 | 第24页 |
| 3.3.2 研究设计 | 第24-29页 |
| 3.4 研究过程 | 第29-41页 |
| 3.4.1 确定研究对象 | 第29-30页 |
| 3.4.2 实验对象的数据准备 | 第30-32页 |
| 3.4.3 构建实验环境 | 第32-33页 |
| 3.4.4 研究对象能力培训 | 第33-34页 |
| 3.4.5 考试知识点分析 | 第34-36页 |
| 3.4.6 在线测验阶段 | 第36-39页 |
| 3.4.7 数据分析与整理阶段 | 第39-41页 |
| 第四章 研究结果与分析 | 第41-69页 |
| 4.1 测验信、效度分析 | 第41-48页 |
| 4.1.1 信度分析 | 第41-47页 |
| 4.1.2 效度分析 | 第47-48页 |
| 4.2 知识点、难度及区分度分析 | 第48-54页 |
| 4.3 系统测验结果对比分析 | 第54-63页 |
| 4.3.1 学生测验结果分析 | 第54-59页 |
| 4.3.2 班级测验结果分析 | 第59-63页 |
| 4.4 使用者感受问卷分析 | 第63-69页 |
| 第五章 结论与建议 | 第69-73页 |
| 5.1 实验结论 | 第69-70页 |
| 5.2 实施过程中遇到的问题及相关解决方案 | 第70-71页 |
| 5.3 对以后平台使用的建议 | 第71-73页 |
| 参考文献 | 第73-75页 |
| 致谢 | 第75页 |
