| 摘要 | 第2-4页 |
| Abstract | 第4-5页 |
| 目录 | 第6-8页 |
| 第一部分 前言 | 第8-10页 |
| 1.1 研究背景 | 第8-9页 |
| 1.2 研究目的 | 第9页 |
| 1.3 研究意义 | 第9-10页 |
| 1.3.1 理论意义 | 第9页 |
| 1.3.2 实践意义 | 第9-10页 |
| 第二部分 研究综述 | 第10-17页 |
| 2.1 执行功能的研究概述 | 第10-12页 |
| 2.1.1 执行功能定义 | 第10页 |
| 2.1.2 执行功能的结构 | 第10-12页 |
| 2.2 运动与执行功能的相关研究 | 第12-17页 |
| 2.2.1 短时运动对执行功能的影响研究 | 第12-15页 |
| 2.2.2 长期运动对执行功能的影响 | 第15-17页 |
| 第三部分 问题的提出和研究假设 | 第17-18页 |
| 3.1 以往研究存在的问题 | 第17页 |
| 3.2 问题的提出 | 第17页 |
| 3.3 研究假设 | 第17-18页 |
| 第四部分 调查设计 | 第18-20页 |
| 4.1 研究对象与方法 | 第18页 |
| 4.1.1 被试 | 第18页 |
| 4.1.2 被试选择依据 | 第18页 |
| 4.1.3 被试选取的标准 | 第18页 |
| 4.2 研究方法 | 第18-19页 |
| 4.2.1 文献综述法 | 第18页 |
| 4.2.2 心理测验法 | 第18页 |
| 4.2.3 统计分析法 | 第18-19页 |
| 4.3 测量工具 | 第19页 |
| 4.4 测试程序 | 第19页 |
| 4.5 数据筛选 | 第19页 |
| 4.6 数据收集与分析 | 第19-20页 |
| 第五部分 实验结果 | 第20-26页 |
| 5.1 结果分析 | 第20-26页 |
| 5.1.1 各组人口统计学变量结果分析 | 第20页 |
| 5.1.2 五组被试完成三个任务的正确率的整体分析 | 第20-23页 |
| 5.1.3 五组被试完成三个任务反应时的整体分析 | 第23-26页 |
| 第六部分 讨论 | 第26-28页 |
| 6.1 篮球运动训练与儿童执行功能发展 | 第26页 |
| 6.2 羽毛球运动训练与儿童执行功能发展 | 第26-27页 |
| 6.3 乒乓球运动训练与儿童执行功能发展 | 第27-28页 |
| 6.4 跆拳道运动训练与儿童执行功能发展 | 第28页 |
| 第七部分 结论 | 第28-29页 |
| 参考文献 | 第29-31页 |
| 附录 | 第31-33页 |
| 致谢 | 第33-34页 |
| 攻读硕士期间发表学术论文目录 | 第34-35页 |