| 摘要 | 第4-5页 |
| ABSTRACT | 第5-6页 |
| 第一章 导论 | 第10-14页 |
| 1.1 选题背景及意义 | 第10-11页 |
| 1.1.1 选题背景 | 第10-11页 |
| 1.1.2 选题的意义 | 第11页 |
| 1.2 国内教育企业战略管理理论研究综述 | 第11-12页 |
| 1.3 研究方法 | 第12页 |
| 1.4 论文基本结构 | 第12-14页 |
| 第二章 江西现代教育公司内部条件分析 | 第14-19页 |
| 2.1 江西现代教育公司发展概况 | 第14页 |
| 2.1.1 江西现代教育公司发展历程 | 第14页 |
| 2.1.2 江西现代教育公司存在的问题 | 第14页 |
| 2.2 江西现代教育公司发展内部优势分析 | 第14-17页 |
| 2.2.1 经营得法,行业的领头羊 | 第15页 |
| 2.2.2 工作方法独特,成果显著 | 第15-16页 |
| 2.2.3 办学规范,守正出奇 | 第16页 |
| 2.2.4 办学场地相对较大,可信度高 | 第16-17页 |
| 2.2.5 狠抓教学,督学导学得力 | 第17页 |
| 2.2.6 薪资制度具有竞争性,人力资源优势凸显 | 第17页 |
| 2.3 江西现代教育公司发展内部劣势分析 | 第17-19页 |
| 第三章 江西现代教育公司外部环境分析 | 第19-30页 |
| 3.1 宏观环境分析(PEST) | 第19-26页 |
| 3.1.1 政治法律法规特定环境分析 | 第21-23页 |
| 3.1.1.1 国家积极推动和促进成人继续教育的改革和发展 | 第21页 |
| 3.1.1.2 国家政策条例为成教事业的发展提供保障 | 第21-22页 |
| 3.1.1.3 政府对教育事业的财政支持 | 第22-23页 |
| 3.1.2 经济环境分析 | 第23-24页 |
| 3.1.2.1 经济迅猛发展推动成人教育事业发展 | 第23页 |
| 3.1.2.2 劳动力就业产业结构刺激成人教育事业发展 | 第23-24页 |
| 3.1.2.3 国民对教育的投资促进成人教育事业发展 | 第24页 |
| 3.1.3 文化环境分析 | 第24-25页 |
| 3.1.3.1 传统教育思想对成人教育的挑战和机遇 | 第24页 |
| 3.1.3.2 人口结构变化和流动模式为成人教育的发展创设条件 | 第24页 |
| 3.1.3.3 大学生的就业形势变化带动成人教育事业的发展 | 第24-25页 |
| 3.1.4 技术环境分析 | 第25-26页 |
| 3.1.4.1 网络科学技术丰富了成人教育的教学形式 | 第25页 |
| 3.1.4.2 信息技术发展为成人教育提供保障 | 第25-26页 |
| 3.2 民办教育的定位及现状 | 第26页 |
| 3.3 教育行业五力竞争分析模型 | 第26-30页 |
| 3.3.1 市场竞争潜在威胁剖析 | 第26-27页 |
| 3.3.2 替代品威胁剖析 | 第27页 |
| 3.3.3 产品供应商的议价剖析 | 第27页 |
| 3.3.4 客户议价能力剖析 | 第27-28页 |
| 3.3.5 同行竞争对手剖析 | 第28-30页 |
| 第四章 江西现代教育公司发展战略制定 | 第30-38页 |
| 4.1 江西现代教育公司的SWTO矩阵和战略取向 | 第30-32页 |
| 4.2 江西现代教育公司的发展愿景、使命和目标 | 第32-33页 |
| 4.2.1 江西现代教育公司战略愿景 | 第32页 |
| 4.2.2 江西现代教育公司企业使命 | 第32页 |
| 4.2.3 江西现代教育公司战略目标 | 第32-33页 |
| 4.3 江西现代教育公司的总体战略 | 第33-34页 |
| 4.4 江西现代教育公司的竞争战略 | 第34-38页 |
| 第五章 江西现代教育公司发展战略保障措施 | 第38-50页 |
| 5.1 组织架构调整 | 第38-39页 |
| 5.2 营销与宣传策略 | 第39页 |
| 5.3 核心产品(项目)开发策略 | 第39-40页 |
| 5.4 品牌建设策略 | 第40页 |
| 5.5 人力资源管理策略 | 第40-45页 |
| 5.6 企业文化构建 | 第45-46页 |
| 5.7 企业运营外部环境营造 | 第46页 |
| 5.8 教学方式调整 | 第46-47页 |
| 5.9 服务学生模式完善 | 第47-48页 |
| 5.10 战略实施展望 | 第48-50页 |
| 结论 | 第50-51页 |
| 参考文献 | 第51-54页 |
| 致谢 | 第54页 |
