| 摘要 | 第2-3页 |
| Abstract | 第3页 |
| 1 绪论 | 第7-14页 |
| 1.1 选题背景和意义 | 第7-8页 |
| 1.1.1 选题背景 | 第7页 |
| 1.1.2 研究意义 | 第7-8页 |
| 1.2 概念界定 | 第8-9页 |
| 1.2.1 纪检监察 | 第8页 |
| 1.2.2 纪检监察机关工作职责 | 第8页 |
| 1.2.3 纪检监察干部 | 第8-9页 |
| 1.3 国内外研究综述 | 第9-12页 |
| 1.3.1 国外研究情况 | 第9页 |
| 1.3.2 国内研究情况 | 第9-11页 |
| 1.3.3 国内外研究述评 | 第11-12页 |
| 1.4 主要研究内容和方法 | 第12-14页 |
| 1.4.1 论文研究的内容 | 第12页 |
| 1.4.2 论文研究的方法 | 第12-13页 |
| 1.4.3 技术路线 | 第13-14页 |
| 2 P市S县纪检干部队伍建设的现状分析 | 第14-24页 |
| 2.1 P市S县纪检干部队伍建设现状 | 第14-18页 |
| 2.1.1 S县情况概述 | 第14页 |
| 2.1.2 S县纪检干部队伍构成概况 | 第14-15页 |
| 2.1.3 S县纪检干部队伍建设的成效 | 第15-18页 |
| 2.2 P市S县纪检干部队伍建设存在问题 | 第18-21页 |
| 2.2.1 少数干部缺乏自律意识 | 第18页 |
| 2.2.2 工作人员配备不足 | 第18-19页 |
| 2.2.3 工作积极性有待提高 | 第19-20页 |
| 2.2.4 业务能力有待加强 | 第20-21页 |
| 2.3 P市S县纪检干部队伍建设中问题产生的原因分析 | 第21-24页 |
| 2.3.1 思想政治建设不到位 | 第21页 |
| 2.3.2 干部选拔制度不健全 | 第21-22页 |
| 2.3.3 缺乏有效的激励机制 | 第22页 |
| 2.3.4 教育培训实效有待提升 | 第22-24页 |
| 3 加强P市S县纪检干部队伍建设工作方案论证 | 第24-34页 |
| 3.1 相关理论 | 第24-25页 |
| 3.1.1 公共组织管理理论 | 第24页 |
| 3.1.2 公共人力资源理论 | 第24页 |
| 3.1.3 委托代理理论 | 第24-25页 |
| 3.2 国内外成功经验借鉴与启示 | 第25-30页 |
| 3.2.1 国外成功经验 | 第25-27页 |
| 3.2.2 国内成功经验 | 第27-29页 |
| 3.2.3 国内外经验启示 | 第29-30页 |
| 3.3 加强P市S县纪检干部队伍建设工作方案 | 第30-32页 |
| 3.3.1 总体思路与基本原则 | 第30-31页 |
| 3.3.2 方案内容 | 第31-32页 |
| 3.4 方案可行性论证 | 第32-34页 |
| 4 加强P市S县纪检干部队伍建设的对策和建议 | 第34-39页 |
| 4.1 加强思想政治建设 | 第34-35页 |
| 4.1.1 加强理论学习 | 第34页 |
| 4.1.2 提升宗旨意识 | 第34页 |
| 4.1.3 强化责任担当 | 第34-35页 |
| 4.2 推进体制机制改革 | 第35-36页 |
| 4.2.1 推进机构改革 | 第35页 |
| 4.2.2 完善选人用人制度 | 第35-36页 |
| 4.2.3 健全监督机制 | 第36页 |
| 4.3 建立健全激励机制 | 第36-37页 |
| 4.3.1 建立考核激励制度 | 第36-37页 |
| 4.3.2 实行考核评定制度 | 第37页 |
| 4.3.3 优化工作环境 | 第37页 |
| 4.4 强化教育培训 | 第37-39页 |
| 4.4.1 加大业务培训力度 | 第37-38页 |
| 4.4.2 创新教育培训方式 | 第38页 |
| 4.4.3 建立健全教育培训考核评估体系 | 第38-39页 |
| 结论 | 第39-40页 |
| 参考文献 | 第40-43页 |
| 附录A 对纪检监察系统干部访谈提纲 | 第43-44页 |
| 附录B 影响纪检监察干部工作实效问题的问卷调查 | 第44-46页 |
| 附录C 服务对象和群众对纪检监察干部工作满意程度的问卷调查 | 第46-47页 |
| 致谢 | 第47-49页 |