| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5页 |
| 目录 | 第6-8页 |
| 1.1 Introduction | 第8-14页 |
| 1.1 Preschool | 第9页 |
| 1.2 Primary Education | 第9-10页 |
| 1.3 Special Education | 第10页 |
| 1.4 Education Secondary(Middle Schools) | 第10-11页 |
| 1.5 Professional Schools | 第11-12页 |
| 1.6 Higher education | 第12-14页 |
| 2. JUSTIFICATION | 第14-23页 |
| 2.1 History of education | 第14-17页 |
| 2.2 The extension of technology information and communication in the education | 第17-19页 |
| 2.3 Problem | 第19-21页 |
| 2.4 Assumptions | 第21页 |
| 2.5 Objectives | 第21-22页 |
| 2.6 Methodology | 第22-23页 |
| 3. The educational policy | 第23-30页 |
| 3.1 The values education and citizenship | 第25-26页 |
| 3.2 The emulation and public spending on education | 第26-27页 |
| 3.3 The economic situation | 第27-30页 |
| 4. THE REFORM OF THE EDUCATIONAL SYSTEM | 第30-41页 |
| 4.1 The objectives of education | 第30页 |
| 4.2 The framework for reform | 第30-31页 |
| 4.3 Decentralization of the Educational System | 第31页 |
| 4.4 The financing of the education system | 第31-32页 |
| 4.5 Increased capacity of institutions | 第32-33页 |
| 4.6 The reform of education sector | 第33-35页 |
| 4.7 The higher education | 第35-38页 |
| 4.8 The graduates of foreign | 第38-39页 |
| 4.9 The university-enterprise cooperation | 第39页 |
| 4.10 The post-doctoral | 第39-40页 |
| 4.11 Professional and Continuing Education | 第40-41页 |
| 5. Distance Learning | 第41-46页 |
| 5.1 Web Development | 第43-44页 |
| 5.2 Distance education:the Chinese model in Africa | 第44-46页 |
| 6. Prospects | 第46-53页 |
| 6.1 Commitment | 第47-49页 |
| 6.2 The effectiveness | 第49-50页 |
| 6.3 Efficiency | 第50-51页 |
| 6.4 Equity | 第51页 |
| 6.5 Balance | 第51-53页 |
| Conclusion | 第53-54页 |
| ACKNOWLEDGEMENTS | 第54-55页 |
| References | 第55-56页 |
