| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 引言 | 第10-15页 |
| （一）研究背景 | 第10页 |
| （二）研究意义 | 第10-11页 |
| 1.理论意义 | 第10-11页 |
| 2.实践意义 | 第11页 |
| （三）国内外研究现状 | 第11-14页 |
| 1.国内研究现状 | 第11-13页 |
| 2.国外研究现状 | 第13-14页 |
| （四）研究方法 | 第14页 |
| （五）创新点 | 第14-15页 |
| 一、当代大学生职业价值观概述 | 第15-19页 |
| （一）价值观相关概念 | 第15-17页 |
| 1.价值 | 第15-16页 |
| 2.价值观 | 第16页 |
| 3.职业价值观 | 第16-17页 |
| （二）大学生职业价值观内涵 | 第17-19页 |
| 二、当代大学生职业价值观现状 | 第19-24页 |
| （一）当代大学生职业价值观现状调查 | 第19-20页 |
| 1.大学生的职业评价标准更现实化和具体化 | 第19页 |
| 2.职业价值取向更加复杂和矛盾 | 第19-20页 |
| 3.职业价值实现途径个性化和多样化 | 第20页 |
| （二）当代大学生职业价值观特点 | 第20-24页 |
| 1.现实欲望大于理想追求 | 第21页 |
| 2.利益为首位 | 第21-22页 |
| 3.工作环境要求高 | 第22-23页 |
| 4.自我提升能力差 | 第23-24页 |
| 三、当代大学生职业价值观存在问题及产生原因 | 第24-39页 |
| （一）当代大学生职业价值观存在问题 | 第24-29页 |
| 1.职业价值观认识模糊 | 第24-25页 |
| 2.职业规划脱离自我实际 | 第25-26页 |
| 3.职业选择过度理想化 | 第26-28页 |
| 4.职业价值评价标准趋于功利主义 | 第28-29页 |
| （二）当代大学生职业价值观问题产生的原因 | 第29-39页 |
| 1.政府调控力度不足 | 第30-33页 |
| 2.人才市场对当代大学生资源配置不合理 | 第33-35页 |
| 3.用人单位对高校大学生招聘条件苛刻 | 第35-36页 |
| 4.高校大学生自身职业素养欠缺 | 第36-39页 |
| 四、当代大学生职业价值观培养对策 | 第39-48页 |
| （一）政府为当代大学生职业价值观形成提供制度保证 | 第39-41页 |
| 1.提供针对应届大学生岗位流动性制度保障 | 第39-40页 |
| 2.增加财政补贴提升高校大学生主体地位 | 第40-41页 |
| 3.实施大学生人才孵化保护制促进主动就业 | 第41页 |
| （二）完善人才市场为大学生职业价值观塑造提供正能量 | 第41-43页 |
| 1.规范人才市场帮助大学生树立正确职业价值观 | 第42页 |
| 2.构建一体化人才信息平台 | 第42-43页 |
| （三）用人单位为大学生塑造正确职业价值观提供支持 | 第43-45页 |
| 1.维护大学生就业者权益 | 第43-44页 |
| 2.提高薪酬并放宽对大学生就业要求 | 第44-45页 |
| 3.用人单位应与高校和社会建立人才对接 | 第45页 |
| （四）提升职业素养是当代大学生树立正确职业价值观的关键 | 第45-48页 |
| 1.树立正确的求职及就业观念 | 第45-46页 |
| 2.纠正对部分职业的偏见或错误认识 | 第46页 |
| 3.联系个人实际确立职业目标 | 第46-47页 |
| 4.提升个人的社会实践能力 | 第47-48页 |
| 结束语 | 第48-49页 |
| 参考文献 | 第49-51页 |
| 附录 | 第51-55页 |
| 致谢 | 第55-56页 |