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阅读能力及语境条件对中国英语学习者叙事性语篇预期推理即时生成的影响研究

摘要第1-6页
Abstract第6-8页
List 0f Tables第8页
List of Figures第8-9页
List 0f Abbreviation第9-10页
Contents第10-12页
Introductlon第12-17页
   ·Research Orientation第12-13页
   ·Objectives oftlle Study第13-15页
   ·Outline of the Thesis第15-16页
   ·Summary第16-17页
Chapter One Literature Review第17-41页
   ·Definitton of Key Conee Pts第17-20页
     ·The ConcePt of lnfel.ence第17-18页
     ·The ConcePt of Predictive Inference第18-19页
     ·The Concept of Reading Ability第19页
     ·The Concept of ContextC011dition第19-20页
   ·An Overview of Studies on Predlctive111ferences第20-22页
   ·Models of Predictive Inference Generation第22-25页
     ·The Constructionist Theory第23-24页
     ·The MinimalistHypothesis第24-25页
   ·Factors Constraining Inferential ProceSS第25-32页
     ·Text一based Factors Constraining the InferentialProeess第26-29页
     ·Reader一based Faetors Constraining the Inferential Proeess第29-32页
   ·Related Empirical Studies第32-41页
     ·Related Researeheson Predietive Inferenee Generation第32-38页
     ·Appraisal ofPrevious Studies第38-41页
Chapter Two Research Mcthodology第41-47页
   ·SubjectS第41-42页
   ·Instrument第42-44页
   ·Rating ExPeriment第44-45页
   ·Procedure第45-46页
   ·Summary第46-47页
Chapter Three Results and Discussion第47-57页
   ·Results第47-51页
     ·GLM一Univariate TWo Faetors Analysis for Mean ResPonse Time第47-51页
     ·IndePendent Sam Ples T-test for Mean ResPonse Error Rate第51页
   ·Diseussion第51-55页
   ·Summary第55-57页
Chapter Four Condusion第57-63页
   ·Major Findings第57-58页
   ·Imphcations 0fthe Study第58-61页
     ·Methodofogical Imphcatfons第58-59页
     ·Pedagogical Imphcations第59-61页
   ·Limitations ofthe Present study and Suggestions for Further Researeh第61-62页
   ·Summary第62-63页
References第63-69页
APPendices第69-74页
 APPendixⅠ Instructions forExPeriment第69-70页
 APPendixⅡ Sam Ple Passages for ExPerimental Materials第70-74页
Acknowledgements第74-75页
个人简历第75页
攻读硕士期间发表论文情况第75页

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