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苏南农村乡风文明建设研究--基于对苏州市灵峰村的调查

中文摘要第4-5页
Abstract第5页
第一章 绪论第9-22页
    一、问题的缘起及研究意义第9-11页
        (一)问题的缘起第9-10页
        (二)研究的目的及意义第10-11页
    二、文献综述第11-14页
        (一)国内研究现状第11-13页
        (二)国外研究进展第13-14页
    三、理论视角及相关概念阐释第14-17页
        (一)理论视角第14-15页
        (二)概念阐释第15-17页
    四、研究设计与对象第17-22页
        (一)研究思路与方法第17-19页
        (二)研究对象的基本情况第19-22页
第二章 村民对乡风文明建设的社会认知第22-32页
    一、村民对乡风文明建设举措的认知第22-23页
    二、村民对乡风文明建设内容的认知第23-26页
    三、村民对乡风文明建设实践机制的认知第26-31页
        (一)对实践中困难的认知第26-27页
        (二)对实践中责任者的认知第27-28页
        (三)对实践中主体的认知第28-29页
        (四)对实践中示范家庭的态度第29-31页
    四、村民对乡风文明建设绩效的认知第31-32页
第三章 村民在乡风文明建设中的社会行为第32-44页
    一、文娱生活行为第32-35页
    二、消费行为第35-37页
    三、人际交往行为第37-40页
        (一)新社区“互相熟”第37-38页
        (二)交往行为新常态第38-40页
    四、环境行为第40-44页
        (一)改善居住环境第40-41页
        (二)强化治安环境第41-42页
        (三)和谐村企环境第42-44页
第四章 乡风文明建设中的社会规范第44-51页
    一、村民自治章程第44-46页
    二、监督制度第46-47页
    三、乡村道德第47-49页
    四、民间信仰第49-51页
第五章 乡风文明建设中存在的主要问题第51-56页
    一、村民综合素质偏低,乡风文明建设缺少智力支持第51页
    二、文娱活动参与率有待提升,乡风文明建设缺少载体第51-52页
    三、不良社会风气尚存,乡风文明建设缺少氛围第52-54页
    四、法制宣传滞后,乡风文明建设缺少保障第54-56页
第六章 推进农村乡风文明建设的基本路径第56-62页
    一、构建乡风文明多元化动员机制第56-57页
    二、丰富农村教育内容第57-60页
        (一)重视职业教育第57-58页
        (二)强化思想道德教育第58-59页
        (三)普及法制教育第59-60页
    三、加强农村文化建设第60-62页
        (一)开展多种形式的群众性文化活动第60页
        (二)创新农村文化建设新机制第60-62页
结语第62-63页
    一、研究结论第62页
    二、研究局限与不足第62-63页
参考文献第63-66页
攻读学位期间公开出版或发表的论文第66-67页
附录第67-73页
致谢第73-74页

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