大学生“村官”成长优化路径研究

摘要	第4-5页
Abstract	第5-6页
引言	第8-14页
（一）选题背景	第8页
（二）研究意义	第8-9页
（三）研究现状	第9-11页
（四）基本内容及研究思路	第11页
（五）研究方法与创新之处	第11-14页
一、大学生“村官”的形成	第14-22页
（一）大学生“村官”的产生背景	第14-19页
（二）大学生“村官”的形成与发展历程	第19-22页
二、大学生“村官”的概念与角色定位	第22-29页
（一）大学生“村官”的概念解读	第22-24页
（二）大学生“村官”的角色定位	第24-29页
三、大学生“村官”存在的问题及原因分析	第29-37页
（一）大学生“村官”存在的问题	第29-31页
（二）大学生“村官”存在问题的原因分析	第31-37页
四、大学生“村官”成长的优化路径	第37-61页
（一）注重大学生“村官”的理想信念教育	第37-39页
（二）强化大学生“村官”的社会实践锻炼	第39-40页
（三）完善大学生“村官”的政策制度保障	第40-47页
（四）提升大学生“村官”的现代管理水平	第47-54页
（五）健全大学生“村官”的科学评价体系	第54-57页
（六）畅通大学生“村官”的发展渠道	第57-61页
结语	第61-62页
参考文献	第62-68页
攻读硕士学位期间发表的论文	第68-69页
后记	第69-71页