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高中英语课堂教学中学生思辨能力的培养研究--以三亚市第六中学高三学生为例

Abstract in Chinese第3-4页
Abstract in English第4-5页
Chapter One Introduction第10-13页
    1.1 Background of the Research第10页
    1.2 Objectives and significance of the Research第10-11页
    1.3 Organization of the Research第11-13页
Chapter Two Literature Review第13-24页
    2.1 Critical Thinking第13-18页
        2.1.1 Definitions of Critical Thinking第13-15页
        2.1.2 Critical Thinking Dimensions第15-18页
            2.1.2.1 Critical Thinking Dispositions第15-17页
            2.1.2.2 Critical Thinking Skills第17-18页
    2.2 Related Studies on Critical Thinking abroad and in China第18-24页
        2.2.1 Related Studies on Critical Thinking abroad第18-21页
        2.2.2 Related Studies on Critical Thinking in China第21-24页
Chapter Three Research Methodology第24-30页
    3.1 Research Questions第24页
    3.2 Research Participants第24页
    3.3 Research Instruments第24-27页
        3.3.1 A Questionnaire Survey (CCTDI-CV)第25-27页
        3.3.2 Interview第27页
    3.4 Research Procedures第27-28页
    3.5 Data Collection第28-30页
Chapter Four Results and Discussions第30-40页
    4.1 Results of the Questionnaire第30-36页
        4.1.1 Result of CCTDI-CV in Pre-test第30-33页
        4.1.2 Result of CCTDI-CV in Post-test第33-36页
        4.1.3 Comparison between Pre-test and Post-test第36页
    4.2 Result of Interview第36-38页
    4.3 Discussions第38-40页
Chapter Five Pedagogical Implications第40-51页
    5.1 Reasons for Students' lacking of Critical Thinking Skills第40-41页
    5.2 Suggestions for Cultivating Students' Critical Thinking Skills第41-51页
        5.2.1 For Education Department第41-42页
        5.2.2 For the schools第42-43页
        5.2.3 For the students第43-45页
        5.2.4 For the teachers第45-51页
Chapter Six Conclusion第51-53页
    6.1 Major Findings of the Research第51页
    6.2 Limitation and Further Research第51-53页
References第53-59页
Appendix Ⅰ第59-67页
Appendix Ⅱ第67-68页
Publications during the Postgraduate Program第68-69页
Acknowledgements第69-70页

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