| 中文摘要 | 第3-4页 |
| ABSTRACT | 第4页 |
| 前言 | 第6-7页 |
| 第一部分：初中语文小说教学概说 | 第7-11页 |
| 一、 目标和特点 | 第7-9页 |
| 二、 意义和价值 | 第9-10页 |
| 三、 初中小说教学的独特性 | 第10-11页 |
| 第二部分：小说在教材中的分布情况及其内容、阶段的定位 | 第11-17页 |
| 一、 小说在教材的分布情况 | 第11-13页 |
| 二、 小说教学内容的定位 | 第13-16页 |
| 三、 基于年段特征的小说教学定位 | 第16-17页 |
| 第三部分：初中小说教学的现状调查分析 | 第17-33页 |
| 一、 现状调查 | 第17-23页 |
| 二、 调查结果概述 | 第23-24页 |
| 三、 分析归因 | 第24-33页 |
| （一） 教师在教学中存在的问题 | 第24-30页 |
| （二） 学生在学习中存在的问题 | 第30-33页 |
| 第四部分：初中小说教与学的策略研究 | 第33-53页 |
| 一、 教师教的策略 | 第33-48页 |
| （一） 提高知识储备 | 第33-38页 |
| （二） 明确教材内容 | 第38-41页 |
| （三） 改变教学模式 | 第41-46页 |
| （四） 注重课后指导 | 第46-47页 |
| （五） 调查结果分析 | 第47-48页 |
| 二、 学生学的策略 | 第48-53页 |
| （一） 扩大阅读量，合理制定阅读计划 | 第48-50页 |
| （二） 纠正错误观念，拓展精神空间 | 第50-51页 |
| （三） 开拓阅读模式，培养学习兴趣 | 第51-52页 |
| （四） 调查结果及案例分析 | 第52-53页 |
| 第五部分：初中小说教学的两点建议 | 第53-56页 |
| 一、 对教材编写的建议 | 第53-55页 |
| 二、 对考试内容的建议 | 第55-56页 |
| 结语 | 第56-57页 |
| 参考文献 | 第57-59页 |
| 附录 1 | 第59-61页 |
| 附录 2 | 第61-62页 |
| 附录 3 | 第62页 |