数码钢琴集体课教学探究
| 摘要 | 第7-8页 |
| Abstract | 第8-9页 |
| 绪论 | 第10-12页 |
| 一、选题背景 | 第10页 |
| 二、选题意义 | 第10页 |
| 三、国内外研究状况 | 第10-11页 |
| 四、研究方法与结构 | 第11-12页 |
| 第一章 数码钢琴集体教学概述 | 第12-17页 |
| 一、数码钢琴集体教学历史及教育意义 | 第12-14页 |
| （一）数码钢琴简介 | 第12页 |
| （二）数码钢琴集体教学的产生基础 | 第12页 |
| （三）数码钢琴集体教学发展对教育的意义 | 第12-13页 |
| （四）教学形式 | 第13-14页 |
| 二、数码钢琴集体教学教学的优势和局限 | 第14-16页 |
| （一）数码钢琴集体教学优势 | 第14-15页 |
| （二）数码钢琴集体教学局限性 | 第15-16页 |
| 注释 | 第16-17页 |
| 第二章 数码钢琴集体教学实践探究 | 第17-43页 |
| 一、数码钢琴集体课教学特点 | 第17-20页 |
| （一）数码钢琴集体课教学形式创新 | 第17-19页 |
| （二）数码钢琴教学创新具体措施 | 第19-20页 |
| 二、儿童数码钢琴集体课教学研究 | 第20-28页 |
| （一）数码钢琴教学对象及分班规模 | 第20页 |
| （二）数码钢琴集体课学习时间及教学内容安排 | 第20-21页 |
| （三）教材探究 | 第21页 |
| （四）课后练习注意事项 | 第21-23页 |
| （五）教学实例及教学大纲 | 第23-28页 |
| 三、中老年人数码数码钢琴集体课教学 | 第28-38页 |
| （一）中老年数码数码钢琴集体课教学难度分析 | 第29-30页 |
| （二）成人数码数码钢琴集体课教学特色 | 第30-32页 |
| （三）成人数码数码钢琴集体课教学实例 | 第32-33页 |
| （四）老年人的上课流程及时间安排 | 第33-34页 |
| （五）教学大纲 | 第34-38页 |
| 四、非钢琴专业数码钢琴集体教学研究 | 第38-42页 |
| （一）教学中首要问题仍然是演奏技术 | 第39页 |
| （二）教学选曲以中小型乐曲为主 | 第39-40页 |
| （三）课程内容设置丰富 | 第40页 |
| （四）教学实况 | 第40-42页 |
| 注释 | 第42-43页 |
| 第三章 关于数码数码钢琴集体课教学的思考 | 第43-50页 |
| 一、数码数码钢琴集体课对教师的要求 | 第43-46页 |
| （一）教师综合素质的提升 | 第43页 |
| （二）教师教学能力的提升 | 第43-44页 |
| （三）教师交流学内容的创新 | 第44-45页 |
| （四）教师教学态度的提升 | 第45-46页 |
| 二、数码数码钢琴集体课设备及教材 | 第46-48页 |
| （一）集体课硬件设备 | 第46-47页 |
| （二）软件配套设备 | 第47-48页 |
| 三、数码钢琴集体课的发展前景 | 第48-50页 |
| （一）集体课在专业音乐院校的教学发展 | 第48页 |
| （二）集体课在社会钢琴教学的发展 | 第48-50页 |
| 参考文献 | 第50-52页 |
| 攻读硕士学位期间所发表的学术论文 | 第52-54页 |
| 致谢 | 第54页 |
