| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 第1章 绪论 | 第9-22页 |
| 1.1 研究缘起 | 第9-11页 |
| 1.2 核心概念的界定 | 第11-16页 |
| 1.3 相关文献综述 | 第16-20页 |
| 1.4 研究思路 | 第20-22页 |
| 第2章 手帐使用群体网络分享行为的研究设计 | 第22-27页 |
| 2.1 调查思路和步骤 | 第22页 |
| 2.2 调查问卷设计 | 第22-23页 |
| 2.3 抽样设计 | 第23页 |
| 2.4 问卷的回收 | 第23-24页 |
| 2.5 问卷的信度效度分析 | 第24-25页 |
| 2.6 访谈设计 | 第25-27页 |
| 第3章 手帐使用群体的基本特征 | 第27-31页 |
| 3.1 手帐文化群体的基本特征 | 第27-30页 |
| 3.1.1 女性明显多于男性 | 第27-28页 |
| 3.1.2 青年群体为主 | 第28页 |
| 3.1.3 本科学历为主 | 第28-29页 |
| 3.1.4 全日制学生为主 | 第29-30页 |
| 3.2 社交网络是初次接触手帐的主要渠道 | 第30-31页 |
| 第4章 手帐使用群体的网络分享行为特征 | 第31-41页 |
| 4.1 手帐相关信息的线上分享意愿较强 | 第31-32页 |
| 4.2 微博微信是重要场所 | 第32-33页 |
| 4.3 个体与整体分享频率存在差异 | 第33-34页 |
| 4.4 手帐分享的主要内容 | 第34-36页 |
| 4.4.1 图文为主的传播形式 | 第35-36页 |
| 4.4.2 内容偏好具整体性 | 第36页 |
| 4.5 不同手帐分享者的分享行为偏好 | 第36-41页 |
| 4.5.1 女性更关注手帐形式,男性更关注手帐内容 | 第37-38页 |
| 4.5.2 内容偏好与年龄相关 | 第38-39页 |
| 4.5.3 学历差异对内容选择影响度低 | 第39-41页 |
| 第5章 手帐使用群体网络分享行为的动机分析 | 第41-50页 |
| 5.1 影响手帐文化群体分享意愿的主要因素 | 第41-45页 |
| 5.1.1 安全性是成员分享的主要顾虑 | 第42-43页 |
| 5.1.2 互动是分享行为的主要促成因素 | 第43-45页 |
| 5.2 手帐文化群体网络分享行为的动机 | 第45-50页 |
| 5.2.1 信息存档动机 | 第45-46页 |
| 5.2.2 互动交流动机 | 第46-48页 |
| 5.2.3 寻找归属感动机 | 第48-50页 |
| 第6章 结论与进一步思考 | 第50-56页 |
| 6.1 新环境下手帐文化青年的特征及分享行为动机 | 第50-51页 |
| 6.1.1 手帐分享群体的主要特征 | 第50页 |
| 6.1.2 手帐分享行为主要动机的发展趋势 | 第50-51页 |
| 6.2 手帐与传统书写文化的关系 | 第51-53页 |
| 6.2.1 传统书写是手帐记录的重要手段 | 第51-52页 |
| 6.2.2 传统书写是体现手帐美感的重要方式 | 第52页 |
| 6.2.3 传统书写是手帐个性化的表现 | 第52-53页 |
| 6.3 新媒体环境下如何以手帐文化带动纸质书写 | 第53-56页 |
| 6.3.1 发挥榜样的力量 | 第53-54页 |
| 6.3.2 调动媒体的教育功能 | 第54页 |
| 6.3.3 适度唤起集体情结 | 第54-56页 |
| 参考文献 | 第56-59页 |
| 附录 | 第59-63页 |
| 致谢 | 第63页 |