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定向运动对9-10岁儿童体质影响的实验研究

摘要第3-4页
Abstract第4-5页
1 前言第8-9页
    1.1 选题依据第8-9页
    1.2 研究意义第9页
2 文献综述第9-17页
    2.1 关于定向运动的研究现状第9-14页
        2.1.1 定向运动相关概念界定第9页
        2.1.2 定向运动的发展第9-10页
        2.1.3 定向运动的分类第10-11页
        2.1.4 定向运动与其它体育运动的区别第11-12页
        2.1.5 国内关于定向运动的研究现状第12-13页
        2.1.6 国外关于定向运动的研究现状第13-14页
    2.2 关于体质的研究现状第14-17页
        2.2.1 体质的相关概念界定第14页
        2.2.2 儿童生长发育的特点第14-15页
        2.2.3 国内关于体质的研究现状第15页
        2.2.4 国外关于体质的研究现状第15-17页
3 研究对象与方法第17-21页
    3.1 研究对象第17页
    3.2 研究方法第17-21页
        3.2.1 文献资料法第17页
        3.2.2 专家访谈法第17页
        3.2.3 问卷调查法第17-18页
        3.2.4 实验法第18-21页
        3.2.5 数理统计法第21页
4 结果与分析第21-30页
    4.1 定向运动对 9-10岁儿童身体形态影响的分析第21-24页
        4.1.1 定向运动对 9-10岁儿童身高影响的分析第21-22页
        4.1.2 定向运动对 9-10岁儿童体重影响的分析第22页
        4.1.3 定向运动对 9-10岁儿童BMI指数影响的分析第22-24页
    4.2 定向运动对 9-10岁儿童身体素质影响的分析第24-28页
        4.2.1 定向运动对 9-10岁儿童灵敏性素质影响的分析第24-25页
        4.2.2 定向运动对 9-10岁儿童腰腹力量影响的分析第25页
        4.2.3 定向运动对 9-10岁儿童速度素质影响的分析第25-27页
        4.2.4 定向运动对 9-10岁儿童柔韧素质影响的分析第27-28页
    4.3 定向运动对 9-10岁儿童身体机能影响的分析第28-30页
        4.3.1 定向运动训练对 9-10岁儿童肺活量影响的分析第28-30页
5 结论与建议第30-31页
    5.1 结论第30页
    5.2 建议第30-31页
致谢第31-32页
参考文献第32-35页
附件第35-43页
攻读学位期间取得的研究成果第43-44页

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