| 摘要 | 第3-4页 |
| ABSTRACT | 第4页 |
| 第一章 绪论 | 第8-12页 |
| 一、选题的意义 | 第8-9页 |
| 二、国内外研究现状 | 第9-10页 |
| 三、研究思路 | 第10-12页 |
| 第二章“辛亥革命”正文内容比较 | 第12-51页 |
| 第一节 两岸课程标准与教科书中“辛亥革命”内容分析 | 第12-33页 |
| 一、课程标准中“辛亥革命”的解读 | 第12-19页 |
| 二、“辛亥革命”背景分析 | 第19-29页 |
| 三、“辛亥革命”评价与性质 | 第29-33页 |
| 第二节“辛亥革命”中的历史人物比较 | 第33-51页 |
| 一、“辛亥革命”历史人物统计 | 第33-45页 |
| 二、“辛亥革命”中的孙中山 | 第45-51页 |
| 第三章“辛亥革命”课文辅助系统分析 | 第51-63页 |
| 第一节 两岸高中历史教科书中的栏目设置 | 第51-59页 |
| 一、南一版 | 第51-53页 |
| 二、翰林版 | 第53-54页 |
| 三、康熹版 | 第54页 |
| 四、国立编译馆 | 第54-55页 |
| 五、人教版 | 第55-57页 |
| 六、岳麓版 | 第57页 |
| 七、人民版 | 第57-59页 |
| 第二节 两岸高中历史教科书中的图片运用 | 第59-63页 |
| 一、“南一版”的图片运用 | 第59页 |
| 二、“翰林版”的图片运用 | 第59-60页 |
| 三、“康熹版”的图片运用 | 第60页 |
| 四、国立编译馆版本的图片运用 | 第60页 |
| 五、人教版的图片运用 | 第60-61页 |
| 六、岳麓版的图片运用 | 第61页 |
| 七、人民版的图片运用 | 第61页 |
| 八、小结 | 第61-63页 |
| 第四章 两岸高中历史教科书“辛亥革命”内容总结及建议 | 第63-71页 |
| 第一节 两岸高中历史教科书“辛亥革命”内容的异同 | 第63-68页 |
| 一、“辛亥革命”内容正文描述异同 | 第63-67页 |
| 二、“辛亥革命”内容辅文系统异同 | 第67-68页 |
| 第二节“辛亥革命”教材修订及教学建议 | 第68-71页 |
| 一、对大陆教科书“辛亥革命”内容的修订建议 | 第68-70页 |
| 二、对“辛亥革命”教学的建议 | 第70-71页 |
| 结语 | 第71-72页 |
| 参考文献 | 第72-74页 |
| 致谢 | 第74-75页 |