| 摘要 | 第7-8页 |
| Abstract | 第8-9页 |
| 1 绪论 | 第10-18页 |
| 1.1 研究背景 | 第10-11页 |
| 1.1.1 人才培养国际化是高等教育国际化的重要课题 | 第10页 |
| 1.1.2 人才培养国际化是研究型大学建设的特质要求 | 第10-11页 |
| 1.1.3 人才培养国际化是华中农业大学国际化战略实施的实践要求 | 第11页 |
| 1.2 研究目的及意义 | 第11-12页 |
| 1.2.1 研究目的 | 第11-12页 |
| 1.2.2 研究意义 | 第12页 |
| 1.3 文献综述 | 第12-16页 |
| 1.3.1 国内文献综述 | 第12-15页 |
| 1.3.2 国外文献综述 | 第15-16页 |
| 1.4 研究思路与方法 | 第16-18页 |
| 1.4.1 研究思路 | 第16页 |
| 1.4.2 研究方法 | 第16-18页 |
| 2 行业特色大学人才培养国际化研究的理论基础 | 第18-24页 |
| 2.1 基本概念界定 | 第18-19页 |
| 2.1.1 行业特色大学 | 第18页 |
| 2.1.2 国际化 | 第18页 |
| 2.1.3 人才培养国际化 | 第18-19页 |
| 2.2 行业特色大学人才培养国际化的特质 | 第19-20页 |
| 2.3 基本理论依据 | 第20-24页 |
| 2.3.1 人的全面发展理论 | 第20-21页 |
| 2.3.2 高等教育规律与大学职能理论 | 第21-22页 |
| 2.3.3 人力资本理论与全面质量管理理论 | 第22-24页 |
| 3 国内行业特色大学人才培养国际化实践探索 | 第24-30页 |
| 3.1 人才培养国际化发展概况 | 第24页 |
| 3.2 人才培养国际化主要路径 | 第24-26页 |
| 3.2.1 确立人才培养国际化战略 | 第24-25页 |
| 3.2.2 提高教师国际化水平 | 第25页 |
| 3.2.3 推进课程设置国际化 | 第25页 |
| 3.2.4 拓展人才培养国际化渠道 | 第25-26页 |
| 3.2.5 营造人才培养国际化氛围 | 第26页 |
| 3.2.6 构建人才培养国际化管理体制 | 第26页 |
| 3.3 人才培养国际化主要模式 | 第26-28页 |
| 3.4 人才培养国际化过程中存在的主要问题 | 第28-30页 |
| 3.4.1 规模效益较小 | 第28页 |
| 3.4.2 外语水平不高 | 第28-29页 |
| 3.4.3 国际认证不畅 | 第29页 |
| 3.4.4 培养能力不强 | 第29-30页 |
| 4 北美两所大学人才培养国际化研究借鉴 | 第30-39页 |
| 4.1 美国康奈尔大学人才培养国际化发展 | 第30-32页 |
| 4.1.1 人才培养国际化理念 | 第30页 |
| 4.1.2 人才培养国际化路径 | 第30-32页 |
| 4.2 加拿大萨斯喀彻温大学人才培养国际化发展 | 第32-35页 |
| 4.2.1 人才培养国际化战略 | 第32-33页 |
| 4.2.2 人才培养国际化路径 | 第33-35页 |
| 4.3 国外大学人才培养国际化的启示 | 第35-39页 |
| 4.3.1 合理制定国际化发展目标 | 第35-36页 |
| 4.3.2 拓展国际合作教育资源 | 第36页 |
| 4.3.3 有选择性地开展国际合作 | 第36-37页 |
| 4.3.4 构建跨文化交流平台 | 第37页 |
| 4.3.5 致力多元国际合作 | 第37-38页 |
| 4.3.6 强化全球使命 | 第38-39页 |
| 5 华中农业大学人才培养国际化案例分析 | 第39-48页 |
| 5.1 人才培养国际化发展概况 | 第39-41页 |
| 5.2 人才培养国际化发展路径 | 第41-44页 |
| 5.2.1 国际班 | 第42-43页 |
| 5.2.2 交流生、联合培养项目 | 第43页 |
| 5.2.3 暑期交换项目 | 第43-44页 |
| 5.3 人才培养国际化发展模式 | 第44页 |
| 5.4 人才培养国际化发展特点 | 第44-45页 |
| 5.5 人才培养国际化发展前景 | 第45-48页 |
| 5.5.1 开展重点领域国际合作 | 第45页 |
| 5.5.2 提高外语应用能力 | 第45-46页 |
| 5.5.3 建立全英文课程体系 | 第46页 |
| 5.5.4 加速科研和教育国际化进程 | 第46-48页 |
| 6 行业特色大学推进人才培养国际化的对策 | 第48-52页 |
| 6.1 依托行业特色，转化优势资源 | 第48页 |
| 6.2 优化师资结构，利用国际资源 | 第48-49页 |
| 6.3 营造文化氛围，搭建交流平台 | 第49页 |
| 6.4 加强双语教学，构建国际化课程体系 | 第49-50页 |
| 6.5 完善培养机制，构建国际化管理体制 | 第50页 |
| 6.6 培植核心价值，优化国际化教育生态 | 第50-52页 |
| 7 结论与展望 | 第52-54页 |
| 7.1 主要观点 | 第52-53页 |
| 7.2 主要研究成果与创新之处 | 第53页 |
| 7.3 研究不足与展望 | 第53-54页 |
| 参考文献 | 第54-58页 |
| 附录 1：关于华中农业大学人才培养国际化发展情况访谈提纲 | 第58-59页 |
| 附录 2：部分访谈记录 | 第59-64页 |
| 附录 3：与华中农业大学建立合作关系的部分国外院校和单位 | 第64-66页 |
| 致谢 | 第66页 |
