| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 绪论 | 第9-17页 |
| 一、问题的提出及研究意义 | 第9-10页 |
| 二、相关研究文献 | 第10-14页 |
| 三、研究理论和研究方法 | 第14-17页 |
| 第一章 影视资源与高中语文小说教学 | 第17-27页 |
| 第一节 影视资源内涵、特点及使用价值 | 第17-20页 |
| 一、影视资源的内涵及特点 | 第17-19页 |
| 二、影视资源的使用价值 | 第19-20页 |
| 第二节 影视资源与高中语文小说教学的关系 | 第20-24页 |
| 第三节 影视资源在高中语文小说教学的应用中存在的问题 | 第24-27页 |
| 第二章 影视资源在高中语文小说教学中的具体应用 | 第27-51页 |
| 第一节 影视资源在高中语文小说教学中的实施及作用 | 第27-33页 |
| 一、传统语文课堂教学结构及其存在的局限性 | 第27-29页 |
| 二、高中生的注意力特点及课堂有效性 | 第29页 |
| 三、影视资源在高中语文小说教学中的应用方法 | 第29-33页 |
| 第二节 电影资源在小说教学中的应用——以《祝福》为例 | 第33-41页 |
| 一、鲁迅的《祝福》及相关内容 | 第33-38页 |
| 二、电影《祝福》在教学中的运用 | 第38-41页 |
| 第三节 电视资源在小说教学中的应用——以《红楼梦》为例 | 第41-51页 |
| 一、曹雪芹的《红楼梦》及其相关内容 | 第41-45页 |
| 二、电视剧《红楼梦》在高中语文小说教学中的运用 | 第45-51页 |
| 第三章 合理利用影视资源，提高小说教学的有效性 | 第51-57页 |
| 第一节 利用影视资源是高中语文课程标准的客观需要 | 第51-52页 |
| 第二节 “悦读”影视作品促进经典小说的阅读 | 第52-53页 |
| 第三节 影视资源应用于高中语文小说教学中的注意事项 | 第53-57页 |
| 结语 | 第57-59页 |
| 参考文献 | 第59-63页 |
| 致谢 | 第63页 |
