科学定位前提下的高职院校特色发展研究
| 摘要 | 第8-9页 |
| ABSTRACT | 第9-10页 |
| 绪论 | 第11-20页 |
| 1. 选题背景及意义 | 第11-13页 |
| 2. 文献综述 | 第13-17页 |
| 3. 研究思路和方法 | 第17-18页 |
| 4. 研究的局限与创新点 | 第18-19页 |
| 5. 相关概念界定 | 第19-20页 |
| 第1章 现状透析：我国高职教育的成就与不足共存 | 第20-26页 |
| 1.1 我国高职教育的发展历史 | 第20-21页 |
| 1.2 我国高职教育的成就 | 第21-23页 |
| 1.3 我国高职教育存在的不足 | 第23-26页 |
| 第2章 正确定位：高职院校特色发展的前提 | 第26-33页 |
| 2.1 高职院校定位的基本涵义 | 第26-27页 |
| 2.2 高职院校定位的基本内容 | 第27-29页 |
| 2.3 高职院校定位的影响因素 | 第29-30页 |
| 2.4 科学定位是高职院校特色发展的前提 | 第30-33页 |
| 第3章 特色发展：高职院校发展的路径选择 | 第33-42页 |
| 3.1 高职院校发展的关键因素 | 第33-35页 |
| 3.2 高职院校特色发展的涵义及内容 | 第35-39页 |
| 3.3 高职院校特色发展的必要性 | 第39-42页 |
| 第4章 案例分析：高职院校特色发展的类型 | 第42-54页 |
| 4.1 依托产业结构的高职院校特色发展 | 第42-48页 |
| 4.2 依托同类院校错位发展的高职院校特色发展 | 第48-50页 |
| 4.3 依托学校优势的高职院校特色发展 | 第50-54页 |
| 第5章 政策建议：大力推进高职院校特色发展 | 第54-63页 |
| 5.1 对高职院校特色发展趋势的预测 | 第54-59页 |
| 5.2 政府推动高职院校特色发展的政策建议 | 第59-61页 |
| 5.3 高职院校进行特色建设的着力点 | 第61-63页 |
| 结语 | 第63-64页 |
| 参考文献 | 第64-69页 |
| 攻读硕士期间发表的文章 | 第69-70页 |
| 致谢 | 第70-71页 |
| 附件 | 第71页 |
